Egészség és a Betegség
embereknek szükségük választ , nem valaki , hogy jelent számukra . A gyerekek jól reagálnak a magyarázatot. A csoportos foglalkozások , mindenki megkapja az esélyt , hogy beszéljen . Mindenkinek be kell vonni . Amikor egy gyermek harag , tanítani őket , miért dühösek . Továbbá , tanítani őket, hogyan haragjukat befolyásolja más emberek. Fontos számukra, hogy értsék meg , ahol a düh vezeti az embereket . Tanítsd meg nekik, hogy megtanulják , hogy a jó szándék . Egy személy jó szándékkal van egy sokkal könnyebb idő az életben. Egy személy rossz szándék és a gyűlölet nincs élet . Meg kell hinni magukat . Nincs remény , hogy valaki rossz szándékkal . Tanítsd meg nekik , hogy még csak egy kis harag van hatalma, hogy rendetlenség fel a saját életét , a rossz .
Tanítani őket, hogy jó Személyek
harag miatt hagyta külső tényezők befolyásolják , hogy hogyan cselekszünk . Mikor lett dühös , mi reagál a helyzetre . Akkor érdemes használni egy példát, hogy magyarázza ezt . Tanítsd meg nekik, milyen szelíd ember . Mutasd meg, hogy egy szelíd ember teremt kellemes életet maguknak . Azt tudni kell, hogy már csak két módon megtapasztalni az élet : vannak kellemes dolgok , és vannak dolgok, amelyek kellemetlen . Ez minden van ebben a világban . Magyarázd el, mit jelent, hogy egy kellemes napot . Megértetni velük, hogy ez a csodálatos , hogy békés . Néhány napig lesz kellemetlen . Meg kell tudni ezt. Meg kell érteniük , hogy nem hagyja, hogy külső tényezők befolyásolják , hogy hogyan járnak . Mondd meg nekik, hogy ők is a napfény egy felhős napon . Tudniuk kell, hogy a legtöbb pozitív ember élvezni az életet , és átveheti az sok szempontból . Magyarázza meg a módját . Ők szeretik azt a részét .
Pozitív hangulatot , kellemes környezetben
körben ülnek . Próbálja ötletek, mint megy körbe-körbe , és hagyta, hogy minden gyermek beszélni. Hadd beszéljünk bizonyos dolgokat , hogy az általuk tapasztalt, amikor dühösek voltak. Az energia a csoport legyen nyugodt ; talán ez előfordul után a felismerés . Ha van egy összecsapás elkezdődött , irányítani őket , és kérni őket , hogy hallgassanak . Beszélj egy békés , lágy , vidám , és hűvös hangon. Próbáljon meg egy fuvola . A hang egy fuvola nyugtató . A fuvola csatornák egyes negatív érzelmek művészi formában. Ösztönözni kell őket, hogy maradjanak ülve , és vegyenek részt a hang . Mosolyogj, és maradj nyugodt és koncentrált. A művészet egy nagyon jó módja annak, hogy a csatorna az agresszió . Néha hagyja a gyermek rajzol , amit akar, adhat nyomokat a gyermek gondolatait . Egyes gyerekek több figyelmet igényelnek , mint mások . Rajz segíthet az oktató megérteni, akik több figyelmet igényel . Hadd felhívni a markerek az első, majd elájul zsírkrétát. Tanítsd meg őket arra, hogy majd a szín . Ez egy jó módja annak, hogy kiderüljön, néhány rejtett a gyermek érzelmi állapotát . Rajz is használható , mint egy eszköz a nyílás . A düh és rosszindulat gyökerezik természetességet .