alaptípusa terápiás szerepjátékok során reenacting egy esemény . Például, ha egy gyermek, aki már egy terrorista támadás lehet, hogy kifejezze érzelmeit könnyebben után jár , hogy pontosan mi történt , az összes részletet . Mások ( például egy terapeuta vagy egy barát ) lehet játszani a többi ember a helyszínen . Megy keresztül ez a folyamat segíti a gyermek elképzelni , mi történt megint , és a munka révén érzelmi reakció arra, ami történt .
Eljátszására Future
gyerekek gyakran félnek a jövőbeli esemény , és ez a félelem lehet megakadályozni, hogy sikeresen halad előre. Például egy gyerek lehet, hogy félek a beszélgetés tudja, hogy ő lesz szüksége, vagy a nyilvános helyzet azt fogja találni magát be Ebben az esetben a gyermek használhatja szerepjáték leküzdeni ezeket a félelmeket . A gyerekek eljátsszák , hogyan szeretné a helyzetet , hogy menjen . Ennek során , akkor még több ellenőrzése alatt a helyzetet, és növelhetik az optimizmus felé. Ez ahhoz vezethet , hogy a vita arról, hogyan lehet benne, hogy az esetben, ha megy , mert szeretnék , hogy menjen .
Válás Someone Else
gyermekek is nyerhetnek viselkedik, mint valaki , hogy nem . Ez vonatkozik a két különböző szerepet játszik . Az első , a gyermek úgy viselkedik, mint valaki más, egy adott helyzetben . Például, ha egy gyermek, aki miután egy konfliktust az apjával is eljátsszák apja részt szerepjáték helyzetet. A második , a gyermek vesz egy tulajdonság , hogy ő nem érzi ő , mint a kimenő személyiség . Mindkét esetben lesz valaki, aki nem teszi a gyermeket , hogy vizsgálja meg az érzelmeit , és hogy kitörjön a feltételezésből elképzelések magáról . Ez ahhoz vezethet , hogy a vita arról , hogy milyen érzés , hogy valaki más, vagy hogy különböző emberek is reagálnak ugyanarra az eseményre .