Hogyan kell kezelni Ellenzéki Defiant Disorder

Ellenzéki kihívó zavar (ODD ) egy magatartás zavar a gyermekek és a tizenévesek. Ennek pontos oka nem ismert. Az American Academy of Child and Adolescent Psychiatry ( AACAP ) , a biológiai és környezeti tényezők is szerepet játszhatnak . ODD jellemzi a szélsőséges dac felé hatóságnak. A tünetek közé tartozik a harag , érvelő magatartás, dac és engedetlenség, egyre könnyebben bosszús , hisztizés, indokolatlan elhelyezését hibáztatni másokra és bosszúálló viselkedés . Miközben bevett ifjúsági megjeleníteni ezeket a viselkedéseket néhány alkalommal , túlzott kijelzők, következetesen befolyásolják otthoni és az iskolai élet nem normális . Néhány hangulati zavarok és a kémiai egyensúlyhiányt ugyanazt a viselkedési tüneteket, mint furcsa. Emiatt , a diagnózis csak tett egy engedéllyel rendelkező egészségügyi szakember , aki végezhet diagnosztikai tesztek és a pszichiátriai evaluation.Doctors kezelésére ODD a pszichoterápia, kognitív viselkedésterápia és családterápia . Az egyik szempont a családi terápia tanítás szülők módon kezelni a dacos gyermek . A szülők is segítse a gyermek tanulni viselkedés vezérlés beállítás határait, és segítségével nyugodt és pozitív nevelési módszerek . Utasítások
1

Készíts egy listát a családi szabályok és következmények . Menj át a listát a gyermek, és válaszoljon a kérdésekre , hogy a felmerülő . Válassza ki a következményei szabályok törött , hogy van értelme , és nem túl kemény , így akkor lehet alkalmazni , amikor a szükség úgy kívánja .
2

Válassz csaták. Különös gyermek nehezen alábbi szabályokat . Ön megpróbálta megnyerni a háborút , nem pedig minden egyes csatát . Fókuszban az érvényesítése nagy szabályokról , és hagyja, hogy a kicsik csúszik , ha szükséges , hogy megakadályozzák egy hatalmas konfliktus.
3

pozitív megerősítés a gyermek. Az alapvető szabály a pozitív megerősítés , hogy dicsérni a gyermek a helyes viselkedést , hanem folyamatosan rámutatva rossz viselkedés.
4

Practice időtúllépés , ha a gyermek dühös . Vitatkozni egy dacos és ésszerűtlen ODD gyermek szinte mindig biztos út hiba. A timeout , amikor a gyermek megy egy csendes helyre , hogy dühös viselkedés alábbhagy . A közös időtúllépés hely a gyerekszobában. ODD gyerekeknek időre van szükségük , hogy átveheti az irányítást az érzelmeiket . Ha a gyermek nem hajlandó , hogy egy timeout szünetet, és ragaszkodik ahhoz, hogy arra hivatkozva, fenntartja a nyugalom , és ellenállni a késztetésnek, hogy vitatkozni . Ehelyett , menj el , és azt mondják : "Én vissza fog térni , hogy megvitassák a helyzetet, amikor már megnyugodott. "
5

Tartózkodni bünteti a gyermeket , amíg meg nem nyugodt . Vesztes az önuralmát , és azzal érvelt, csak elindult a LEV gyermek haragját . Amikor úgy érzi, dühös , sétára , és visszanyerje a nyugalmát , mielőtt megszólalt a gyermek és a kibocsátó büntetések .
6

rendszeres család beszél , hogy megvitassák viselkedési problémák . Családi beszélgetési idő kell, hogy legyen nyílt vitafórum , ahol nincs a büntetéstől való félelem a hangot véleményt vagy érzéseit. Családi megbeszélések lehetővé teszik a család , hogy értsék egymást. Családi beszélgetési idő csak akkor működik, ha a család nem a közepén a konfliktus. Ezek a legjobb módja , ha mindenki jó hangulatban .
7

Támogatás a házastárs , ha foglalkozik az ODD gyermeke . Beszéljétek nevelési módszerek el a gyermeket, és megegyezni módszerek foglalkozó dacos viselkedés . Azzal érvelve, előtte a gyermek zavart okoz , és azon a hangsúly le a gyermek dacos viselkedés, megakadályozza a megoldást a problémára .
8

Inform iskolai tanárok és az iskolai tanácsadók a gyermek viselkedését. Beszéljétek meg, hogyan kell kezelni a felmerülő problémákat a tantermi környezetben . Kapcsolatot tartanak az iskolai személyzet , hogy tartsa szemmel a gyermek viselkedését és fejlődését.
9

a szolgáltatások egy pszichológus vagy pszichiáter , hogy segítse a gyermek. Terápia célja, hogy a gyermek az eszközöket Nemkívánatos viselkedést. Vegyen részt a családi találkozók a pszichológus , hogy megszerezzék segítséget problémákat családi dinamika .