Terapeuta beavatkozások az ADHD-s gyerekek

Az egyén diagnosztizáltak ADHD küzd sok szempontból a betegség. Gyógyszeres kezelés is ellenőrzik a hiperaktivitás és növeli a koncentrációt , de a beavatkozások szükségesek a szociális és oktatási készségek , hogy fogja a gyermeket vele társaik. A terapeuta egyik legfontosabb eleme a folyamatban. A Team megközelítés

hatékonyan dolgozni a gyermek ADHD egy csapat megközelítés elengedhetetlen a sikerhez . A csapat is a gyermek, a szülők , terapeuta , orvos , pszichológus , kisegítő személyzet , a tanárok és az iskolák . A terapeuta fontos megtalálni a helyes utat beavatkozások összpontosítani .
Beavatkozások

A terapeuta dolgozik a diák és a tanárok , hogy dolgozzon ki egy jutalmazási rendszer , amely megerősíti pozitív viselkedést az iskolában. Hasonló rendszer tudunk hatályba otthon hozzá az egyén sikerét követően menetrendek , feladatok elvégzése és viselkedik megfelelően .

A csapat kitalál egy ütemtervet a gyermek az egyik, hogy rögzített marad segítenek a gyermek épít rutin szükséges a sikerhez . A csapat ezután komponál ellenőrző listák és grafikonok , hogy rögzíti a gyermek fejlődését kitöltésével házimunkát és a napi aktivitás készségeket. Ezek a térképek lehetővé teszik a gyermek megértse a várakozásokat a csapat. A terapeuta ott van minden lépésnél a módja annak, hogy a megfelelő kommunikáció a gyermek, az iskola és az otthon.

Fontos, hogy a gyermek , hogy lépést tartson a társaik iskolai. Egy- egy utasítás összpontosít alapvető tanulási készségek . Például , a gyermek meg kell tanulni tanulni egy csendes hely , hogy vegye tudomásul veszi , és a menetrend szünetek. A terapeuta segíthet a tanár dolgozzon dákó , hogy megkapja a hallgató figyelmét nem figyelmezteti a többi osztály a probléma .

Terapeuta felméri területeken gyenge teszt figyelembe és fejleszti a tervet, hogy segítsen a gyermeknek sikerül . Például, azt intézkedhet extra időt vesz igénybe a vizsgálat, van egy harmadik fél , olvassa el a teszt kérdéseire , hogy a gyermek vagy lehetővé teszi a hallgató , hogy egy teszt , egy csendes helyen anélkül, hogy más diákok szerte elterelni a figyelmét .

a terapeuta utasítja a gyermeket, hogy használja a meditációt és a saját ellenőrzési módszerek késleltetni az azonnali kielégülést . A gyerekeknek meg kell tanulniuk , hogy gondolja át az eredményeket csinál pontosan mit akar a pillanatban. Tanulás késleltetni kielégülés fontos készség kijönnek a világ .
Elérhető siker

következetes alkalmazása a menetrendek , technikák és jutalmazási rendszerek lehetővé teszi az egyén a mester készségek és ezért vezető helyről a betegség. Míg ADHD egy életen át tartó betegség , akkor nem kell irányítani az egész életét . A gyógyszerek, terápiás beavatkozások és a támogatást a család , az iskola és a szakemberek , a gyerek fogja érni sikereket .