Hogyan használjuk Irodalom hogy segítsen bajba jutott tizenévesek

Küzd a visszaélések , a függőség és a családi problémák érzelmi folyamat, a tizenévesek , és gyakran a zavaró külső viselkedés . A szakirodalom , hogy segítsen tizenévesek megérteni a dolgok mennek keresztül, lehetőséget ad arra, hogy megtekinthesse , aki megy keresztül egy hasonló helyzetben az övék. Néhány irodalom kitalált , és néhány szépirodalmi , de mindkét típus előnyös lehet a problémás tinédzser, aki azért küzd, hogy megértsék és elfogadják a problémákkal az életében. Utasítások
1

forrásának azonosítására konfliktus vagy válság a tinédzser . Nem szükséges , hogy jól ismerem a kérdést , hogy küzd , de minél többet megérteni a konfliktus , annál jobban tudja választani egy könyvet , hogy illeszkedjen az ő igényeinek .
2

választása egy új , vagy más irodalmi darab, koncentrál a koncepció a tinédzser segítségre van szüksége megértést. A tinédzser, aki szenvedett a szexuális bántalmazás tudott olvasni "Push" by Sapphire , amely foglalkozik a szexuális visszaélések és a családi dinamika . A tini hiányzó vagy elhunyt szülő tudott olvasni "Missing Mom " Joyce Carol Oates , amely kezeli a problémákat az élet változik , ha foglalkoznak a veszteség egy szülő. " A Ghetto nagyságát " Kevin Brown foglalkozik a küzdelmek a felnövő alacsony gazdasági térség , és még mindig virágzik , mint egy felnőtt. Ha a tini nem egy konkrét válság-vagy konfliktushelyzetben , még mindig lehetséges , hogy válasszon egy könyvet, hogy segítsen neki .
3

Rendelje kis adagokban az olvasás. Felosztása könyvet szegmens miatt úgy tűnik, könnyebben kezelhető és kevésbé nyomasztó, hogy a tinédzser, aki nem lehet kényelmes a könyvek olvasása . Létrehozása megállóhelyek is ad a tini a lehetőséget, hogy kérdéseket tegyenek fel , amikor elért a könyvet.
4

nyomon követése minden olvasás szegmens egy megbízást. Vonatkozó kérdéseket , amelyek lehetővé teszik a tini, hogy írják le , hogy mi történik , vagy mi a karakter lehet érzés , hogy támogassák a mélyreható gondolatok a darabot . Olyan kérdésekre , amelyek segítenek azt mutatják, hogy a tinédzser megérti , és kapcsolódik a könyvet .
5

Tartsa vitafórumok segítségével tizenévesek megérteni a szakirodalomban alaposabban . Kis csoportok tizenévesek , akik mennek keresztül hasonló helyzetben segíthetnek egymásnak érti az anyagot , és minden egyéb . Nem szükséges, hogy mindenki a csoportban , hogy szenved ugyanaz a probléma , de lehet, hogy eléggé hasonló kérdés, hogy az ugyanazt a könyvet hasznos mindegyik . Mivel a tizenévesek megvitatják , hogy megértsék a könyvet, és a karakterek , néhány saját élete kérdések felszínre a csoport , hogy megvitassák , és segítik egymást .