Értelmi fogyatékos személyek korlátozott , hiányos intellektuális fejlődés , amely megnehezíti számukra , hogy új információk vagy készségek elsajátításának . Tart őket tovább tanulni , és bizonyos esetekben nem tudnak tanulni. Kezdve képzés fiatal korban hasznos lehet. A munkahelyi programok, amelyek lehetővé teszik az egyének tanulni a saját tempójában , vagy azonosítja a feladatok nem tudnak elérni , segít meghatározni , milyen szakismereteket mégis van, és milyen munkát lenne a legjobb nekik .
Szociális-érzelmi készségek
Mivel értelmi fogyatékos személyek gyakran nem megy a feldolgozás a dolgokat, amelyek bonyolult vagy elvont , a szociális - érzelmi készségek nem alakul teljesen . Ezek a képességek fontosak a munka és egyre másokkal együtt . Egyének nincs impulzus kontroll vagy frusztráció tolerancia is nagyon zavaró a munkahelyen . Azok, akik az alacsony frusztráció tolerancia is folyamodhat agresszió vagy önálló sérülés . Ennek részeként a szakképzés ezeket meg kell tanítani készségeket , hogy segítsen megőrizni a frusztráció szinttel lejjebb .
Fizikai jellemzők
Vannak olyan egészségügyi körülmények , amelyek járó értelmi fogyatékos személyeket, akik bizonyos fizikai jellemzők , mint például alacsony termet, szokatlan arcvonások vagy károsodott beszéd . Ezek a fizikai jellemzők okozhat számukra, hogy áldozattá a munkahelyen .
Praktikus és funkcionális fogyatékossággal
Értelmi fogyatékos személyek korlátozott logikus és elvont gondolkodás . Lehet, hogy nem tudja , hogy milyen dolgok kapcsolódnak egymáshoz, és hajlamosak azt gondolni, konkrétan . Lehet, hogy nem értik a társadalmi udvariasság vonatkozik nem számít, mi a helyzet ők be Ők is küzdenek a társadalmi szabályok és szokások , és a dolgok , mint a megszakítása valaki, amikor beszél , vagy betörni a vonal, vagy nem teszi lehetővé , hogy valaki másnak , hogy egy fordulni . Lehet , hogy a Tűzvonalban , mert gyakran nem ismerik fel a veszélyt.
Szellemi működéséről
szellemi működése határozza meg , mint a képesség, hogy érvelni , elvontan gondolkozni , tanulni és megoldani a problémákat. Az intelligencia hányados egyik módja szellemi működését mérik . Limited működése általában határozza meg a pontszám kevesebb, mint 70 egy IQ tesztet. Általában egyének a pontszám alatt a 70 nehezen a tanulás , a problémamegoldás , és az érvelés . Elképzelhető az is , hogy baj közlésekor, feldolgozásakor nyelvi nehézségek elemzése dolgokat, és így ítéletek , ami oda vezethet , hogy az alacsony önbecsülés és a hangulati zavarok . Az IQ segíti szakmai tanácsadók meghatározni, hogy mi megszállás leginkább alkalmas arra, hogy az egyén , mind fizikailag, mind mentálisan .
Learning Disabilties vs értelmi fogyatékos
tanulási fogyatékossággal élő jellemző , hogy tudósok , mint az olvasás, írás, és a matematika. Értelmi fogyatékossággal vagy szellemi fogyatékkal befolyásolják az adaptív magatartás, beleértve a tapasztalati tanulás . Ezek a károsodások zavarhatja a tanulási készségek szerte számos részén az egyén életében. Például , az érzelmi éretlensége okozhat az egyén , hogy terrorizálják a társaik . Ez is okozhat zavarokat a munkahelyen , mert az egyén nem érti a szociális szabályokat.