Hogyan felszámolásának kihívások diszgráfia

a " National Institute of Neurológiai Rendellenességek és Stroke" határozza meg diszgráfia , mint " ... egy idegrendszeri betegség, amelyet írásban fogyatékos. Pontosabban , a betegség okozza a személy írásban torz vagy nem megfelelő . " A kifejezés diszgráfia származik a görög szó " dys ", azaz nehéz és a " graphein " akartam írni . A betegség jellemző tünetei , mint a szabálytalan levél formájú és méretű , általános olvashatatlanság , keverése kis és nagybetű , valamint a harc , hogy használja az írás mint kommunikációs eszköz . Utasítások
mielôbbi
1

keres jeleit diszgráfia korai gyermekkorban adja a gyermeknek a legjobb esélye , hogy felszámolja a számos akadály a betegség. Sajnos, ez nem mindig van így , mert sok tanár nem elég felkészültek , hogy felismerik a tüneteket, a diszgráfia . Oktatása magad a betegség az első lépés a megvalósítása , ha a gyermek lehet, hogy egy kis probléma.
2

működjenek szorosan együtt tervezni a teendők , hogy segítse befogadni a különböző speciális igényeit illetően a zavar, ha bármelyik Ön , vagy oktatók , gondoljuk, jelei lehetnek diszgráfia .
3

találkozni egy iskolai tanácsadó , hogy megvitassák szállást és ajánlásokat , hogy segítse a gyermek , hogy megkönnyítsék a frusztrációt. Sok gyermek mutatnak jelek a mély csalódottság , ha foglalkoznak diszgráfia . Fontos, hogy a szülő , a gyermek és tanár együtt , találkozik a tanácsadó, hogy biztosítsa mindenki ugyanazon az oldalon .
Mit lehet tenni
4

befogadására , - egy 1999-es cikket , " diszgráfia Szállás és módosítások " írta Susan Jones és teszi közzé az "LD Online , " három tényező foglalkozni vonatkozó dysgraphia, szállás mivel az első . " Csökkenti a hatása , hogy az írás már a tanulás vagy a kifejező tudás - anélkül, hogy lényegesen az eljárás megváltoztatása a terméket. " Azt javasolja, hogy rugalmasabbá és igényeket , a hangerőt, a komplexitás és használt eszközök feladatok elvégzése .
5

Módosítás - Miss Jones azt állítja, hogy a változó feladatok és elvárások , hogy megfeleljen az egyedi igények tanuláshoz szükséges lehet néhány diák , mert " ... szállást nem lesz megfelelő , hogy távolítsa el az akadályokat, amelyek az írás problémákat jelent . " A stressz minőség nem a mennyiség csökkentésével hosszának követelmények feladatokat. Változás összetettsége azáltal helyesírás nem számít bizonyos feladatokat. Hagyjuk őt, hogy adjon szóbeli jelentések egyes feladatok helyett írt .
6

orvoslására - " Adjon utasítást és lehetőséget javítására kézírás , " Miss Jones államok. Azt ajánlja továbbá építési kézírás oktatás az ő ütemtervet. Az eltartott életkor , foglalkozás terápia vagy egyéb speciális igényű szállást nyújthat kármentesítés. Gyakorlat otthon is elengedhetetlen .