Meghatározása magasan funkcionáló autizmus

autizmus által meghatározott hármas tünet , amely magában foglalja a károsodott kommunikáció , nehézségek a szociális interakció és korlátozott érdekeket . De ezen túl az alapvető meghatározást , az autizmus tünetei változnak egy gyermek a másikra. Az autizmus nem egy szép címke - képviseli a kérdések széles spektrumát egészen alacsony és magas működését . Autizmus spektrum zavarok

diagnosztikai és statisztikai kézikönyve mentális zavarok ( DSM ) kibocsátója, az autizmus spektrum zavarok égisze alatt címsora pervazív fejlődési zavarok ( PDD ) . A PDD hat besorolások: autisztikus zavar , Rett- zavar , gyermekkori széthúzó zavar , Asperger-betegség , PDD- NOS és törékeny X -szindróma . Magasan funkcionáló autizmus ( HFA ) nem szerepel a listán , mert nem hivatalos diagnózis. Annak ellenére , hogy a HFA széles körben használják a szakemberek , hogy jelzi, a nagyobb működése végén az autizmus spektrum .
Magasan funkcionáló autizmus

legfontosabb kérdéseket , amelyek megkülönböztetik az egyik végét a spektrum a másik a nyelv és az intelligencia. Diagnosztizált gyermekek , amit gyakran nevezik a "klasszikus" autizmus bukása , a " kis működését " végén súlyos hiány verbális és nonverbális kommunikáció . Lehet, hogy az átlagos IQ-ja , de sok alacsony IQ-juk . A másik véglet az , magasan funkcionáló autizmus bemutatja az egyének , akiknek nyelve fejlődik rendesen, és akiknek átlag átlag feletti IQ-juk . HFA gyakran használják szinonimaként Asperger- szindróma ( AS) , de a szakemberek nem értenek egyet arról, hogy a kettő ugyanaz . Néhány differentiate HFA , mondván, hogy ezek a gyermekek a korai nyelvi késés míg az AS elérje a fejlődési mérföldköveket .
Tünetek

Gyermekek HFA megtámadta az autizmus alapvető hiányt, de az eltérések. Lehet, hogy egy nagy szókincs és tud beszélni , de nem igazán a tapasztalatok megosztása révén adok- vesz beszélgetést. Hajlamosak arra, hogy szakítsa meg , és vette észre, hogy amit mások is beszélgetni , uralja a beszélgetést beszél non -stop a az egyik téma, hogy érdekli őket. Nem lehet , hogy ösztönösen megtanulják a szociális készségeket , hogy jön a második természet neurotipikus gyermekek küzdenek szocializálódnak társaik. A legkisebb változás a rutin eredményez súlyos szorongás , amely nem enyhíthető IQ vagy verbális képesség. Gyermekek HFA gyakran extrém érzékenységet a hangokra ( váratlan vagy hangos hangok kiváltó harag, a félelem vagy visszavonását ) , érintés , a hőmérséklet , és az illata és állaga élelmiszer. A vizuális érzékenységét okozhatja , hogy elvonta a kis pislákoló fények , hogy a legtöbb ember nem veszi észre . Mivel a neurológiai eltérések , gyermekek HFA nem könnyen érthető a koncepció , hogy az emberek a saját egyedi gondolatait. Nem tudnak általánosítani , tanulás szabályokat egy beállítást , de nem érti, hogy ugyanazok a szabályok vonatkoznak a különböző körülmények között.
Kihívások

Mivel ezek olyan magas működését , könnyen a tanárok , barátok és rokonok, hogy alábecsülik a napi harcot. A negatív viselkedések gyakran értelmezik, mint szándékos engedetlenség. Fontos felismerni, hogy a navigációt a mindennapi feladatok eredményez magas stressz . A " magasan funkcionáló " jellege HFA megnehezíti, hogy ne feledje, hogy ezek a gyerekek meg kell tanítani - lépésről részletes lépésre - hogyan kell csinálni, annyira , hogy mi jön természetesen a legtöbb ember számára .

mögött Behavior

Képzeld el, az érzés, hogy ha kellett memorizálni még egy tény, a fejed is felrobban, és valóban azt hiszik, hogy a fej kivágódott , mert nem érti a árnyalatát alakjai beszédet. Mi van, ha a varratok a nadrágot úgy éreztem, csapok ragadt be a lábát , vagy nem lehetett hangolni ki a zümmögése légkondicionáló berendezés külső közben , hogy egy teszt . Vagy gondolj felkészülés ebédidőben csak akaratlanul gag a szaga brokkoli főzés a kávézóban. Most már be a világ nagy autizmus . Annak ellenére, hogy a kihívásokat , gyermekek HFA erősen motiváltak az elvárásoktól. De néha a stressz és a szorongás nyerni. Az eredmény az ellenőrzés elvesztése , tört a harag , vagy összeomlást. Ennek oka a magatartást kell vizsgálni annak érdekében, hogy megértsük , tanítani a szükséges készségeket , és elősegíti a sikeres mindennapi élet azok számára, akik HFA .