Készítse el saját észrevételeit a készségek a személy kérdés. Fordítson figyelmet , ahogy beszél , gondolkodik , ír , mozog és kommunikál . Valaki, aki kecsesen perdül tollával végig az ujjait , miközben hallgatja előadást lehet, hogy sok a mozgásos készség , míg valaki, aki használja egy kiterjedt szókincs beszélgetés jelenít nyelvi készség .
2
Kérje meg a személyt , amit azt hiszi, a legnagyobb képességeit és erősségeit is . Válassza ki az egyén agya , hogy felfedezzék, mi természetesen jön . Kérdéseket tehet fel , amely megnyitja az elméjét , hogy ritkább készségek is lehet , és úgy vélik, a különböző megnyilvánulásai minden készségfejlesztés . A diák, aki botfülű lehet kifogástalan megértése ritmus , és így még mindig van egy nagy zenei készség .
3
Beszélj a tanárok, a szülők és a barátok , ha ez szükséges . Ha a szóban forgó személy egy gyerek , gyakran megfelelő a felnőttek életében , hogy megvitassák a készségek és erősségeit. Gyermek pszichológusok hívhatja fel a tanárok és a szülők , hogy egy háromdimenziós érthető a gyermek képességeit , míg a szülők és a tanárok egyaránt támaszkodik egymásra ezt a tudást . Bármi legyen is a helyzet , felhasználva más szempontból hasznos lehet.
4
intelligencia tesztek , SAT eredmények, standardizált vizsgálati eredmények, kategória vagy fok szerezni egy számított kilátás a személy képességeit. Egy személy, egy diplomát biológia valószínűleg naturalista és logikai készségek , míg egy személy tanul tanácsadás pszichológia lehet interperszonális és intraperszonális képességek. Valaki nagy évfolyamon művészeti osztályok lesz a térbeli képességek és valaki magas IQ lesz a nyelvi és logikai képességeit .
5
beadására többszörös intelligencia teszt, hogy a személy alapján Howard Gardner modell . Magyarázd el, hogy minden elem , akkor írja le egy számot egytől négy . Az egyik azt jelenti " többnyire nem értek egyet ", míg négy jelenti " többnyire egyetért . " Az eredményeket a személy azonosítására ő legerősebb képességeit .