Készítsen elő egy nyilatkozatot. Az információ a tanár halála kell keringeni a hallgatói szervezet egyidejűleg . A National Center for Iskola válság és gyász kimondja, hogy azáltal, hogy egy előkészített parancsot , az iskola biztosítja, hogy minden diák megkapja ugyanazt a hírt . Ez a nyilatkozat kéne olvasni az egyes pedagógusok kis osztálytermekben , hogy a diákcsoportok is bánt , és megvitassák a híreket kis csoportokban .
2
létrehozása válságkezelő csapatot . A US Department of Education sugallja alkotó válságkezelő csapatot a diákok , akiknek szükségük van , hogy hagyja el a termet , mert a bánat. Iskolai tanácsadók, szociális munkások és pszichológusok kell írni egy ütemtervet éjjel- nappal rendelkezésre a diákok közvetlen utóhatásaként a halál. Az iskola kell egy on -call számot , hogy a tanulók hívhat óra után olyan speciális veszély .
3
Beszéljen nyíltan . A University of Buffalo tanácsadási szolgáltatások kimondja, hogy meg kell, hogy a diákok , hogy beszéljen nyíltan a bánat . Ha a diákok szeretnék , hogy megvitassák az esetet az osztályban , akkor lehetővé kell tenni , hogy erre . Ha a hallgató akar beszélni egyénileg a tanár vagy tanácsadó a bánatát , akkor meg kell , hogy hagyja el a termet , hogy megvitassák az érzéseit.
4
azonosítása érzelmi stressz. Diákok kell ismerniük kapcsolatos érzelmi okból a maguk és mások szerint a National Center for Iskola válság és a gyász. Az osztálytermeket kell kimegy a listát azokról a problémákról , hogy szükség lehet további tanácsadás , mint a vágás , az öngyilkossági gondolatok és erőszakos düh . Ha a diákok, vagy a barátaik ezek bármelyikét észleli , akkor meg kell kap utasítást, hogy jelentse ezt a válságkezelő csapatot, hogy elkerüljék a további tragédiák az iskolában .