értékelési eszköz magában befejezése lista egy gyermek számára. A fenti tételek értékelésére , és meghatározza, hogy a gyermek FASD . A tételek a növekedés elmaradása, alvászavarok , látás -és halláskárosultak és szokatlan hang problémák. Egy másik része a lista magában foglalja a memória-és tanulási problémák , lassú tanulás, nem tanulni a múlt eseményeiből és lassú információk feldolgozása .
Foglalkozási Terápia
értékelése fizikai képességeit a gyermek egy fontos része a FASD értékelést. Ez magában foglalja a motoros funkciók és a képesség a gyermek alkalmazkodni a környezetéhez , mint például az iskolai és a testnevelés .
Neuropszichológiai értékelése
szerint az állam Washington honlapján , ez az értékelés eszköze felnőttek ( 18 éves és idősebb ) keresztül érhető el a University of Washington azoknak kitett személyek alkohol a magzat . Az értékelés kiterjed a funkcionális kapacitás , erősségeit és gyengeségeit. Ez a szolgáltatás a felnőttek , akik nem diagnosztizált FASD lehetőséget kell értékelni használatra Social Security Administration fogyatékosság meghatározása és az egyéb kérdéseket .
Vineland Adaptív Viselkedési
Assessment Tool értékeli gyermek született és 18 év a személyes és társadalmi működését . Az FAS Közösségbe Resource Center , hogy használják az iskoláskorú gyermekek felmérése FASD . Középpontjában a négy alapvető elképzeléseket : a kommunikáció, a mindennapi élet készségek, szocializáció és a motoros készségeket.