Clay modellezés egy széles körben használt módszer a fejlesztés finom motoros készségeket. Ezt fel lehet használni a gyermekek és felnőttek számára egyaránt . Clay modellezés segíthet a vonat az a személy, a finom motoros ügyességi problémákat , hogy jobban használja saját ujjait . Keresztül agyag modellezés , a személy átveheti az irányítást felette ujj mozgását , és kezdi el használni őket hatékonyabb módon . A gyakorlatok szükséges agyag modellezés javíthatja megragadása , hajlik és hajlító erő az ujjak , ami viszont lehetővé tenné a személy kezdi el használni a kezét a mindennapi teendőket .
Pendulum
Pendulum terápia hatékony eszköze a képzés az embereket, hogy fejleszteni a képességét, hogy ellenőrizzék a mozgását a szemüket. Azáltal, hogy az ember néz egy inga , mint hinta egyik oldalról a másikra , a terápia nem csak erősíti a szem izmait , hanem növeli tárgykövetés képességét. Azáltal, hogy az inga különböző távolságokra a szem , különös képesség is javítható .
Nyomkövetés
felkutatása magában foglalja a forgalomba egy papírt a tervezés alatt screen vagy rizspapír . Az a személy, ezután kell felhívni a tervezés a képernyőn. A gyakorlat segít a fejlesztés a szem-kéz koordinációt , amikor kihasználva a design háttér . Emellett javítja ujj markolat és a kéz mozgását az a személy köteles ellenőrizni a kéz mozgását , amikor nyomon .
Stress Balls
stressz labda segíthet javítani a finom motoros készségek a kéz " kapzsi hatalom és az ujjak rugalmasságát . Fizikai terápia stressz labda különböző lágyság és keménység lenyomását folyamatosan lehet építeni a markolat a beteg , és megtanítani, hogyan kell a különféle tárgyak megfogását . Azt is teszi a kéz és az ujjak erősebb.
Festmény
Painting vagy színes töltés az előre megrajzolt formák és a számok egy másik módszer kidolgozása a finom motoros készségeket. Festés javítja a szem-kéz koordinációt , mivel előírja a beteget , hogy tartsa egy ecsettel és gondosan töltse ki a színek a formák. Emellett javítja a vizuális készségek bemutatja, hogyan kell megkülönböztetni, és társult a formák és a színek .