célok és feladatok meghatározásával szerepe a középiskolás diák tanács , mint kapcsolódik az iskolai tanuló népesség . Találkozzon adminisztrátorok és a tanárok , hogy készítsen szabályzatot , az optimális mérete a közép- iskolai diákönkormányzat , tagolt jelölt kritériumokat , és dönt a tevékenység megfelel-e a diákönkormányzat vállalni. Válasszon egy tanácsadója pásztor a start -up .
2
Nyomtatás szórólapok részletező tudományos és egyéb kritériumok a jelölt meg kell felelnie , hogy indul az irodában - , mint például a "kell GPA 3,0 , tanári ajánlás , esszé , képes megfelelni a havi , hajlandó részt venni a projektek és tevékenységek . "Set határidőt jelölt beadványát. Ösztönözni kell a diákokat, hogy indítsanak kampányokat nevében barátok vonatkozó szabályok és rendeletek akasztható kampány anyagok és támogatása jelöltek. Szervezzen jelölt fórumot .
3
magatartási választásokat. Válassza ki a legkényelmesebb és legkevésbé zavaró módon lehet kezelni a szavazási folyamat elosztja szavazatok az osztályban, vagy egy központi helyen , mint a nézőtéren , vagy iskolai büfé . Foglalkoztatási önkéntes poll nézők ellen urnába stuffers , osztály humoristák és más mókák .
4
nyertesek a középső iskola diákönkormányzat az iskola PA rendszer végén a tanítási nap , így a jelöltek ne veszítse el aludni az eredmény . Hívjon orientációs találkozót , hogy feltérképezzük a Tanácsot egy kölcsönösen elfogadható találkozót nap , hogy ne zavarja a foci , zenekar , foci és a klub kötelezettségvállalásokat .
5
kezét, és felolvasta a csoport tervezetét rendjének és válasz kérdései ezt a fontos dokumentumot . Foglalja naptári dátumok , találkozók , amelyek lefedik az első félévben az iskolában. Meg kell erősíteni a célok és a szervezet.
6
Töltse fel a tanács felelős kiválasztására elnök, alelnök , pénztáros , titkár , őrmester -at -arms és bizottsági fejek a tagsági -at- nagy. Ösztönözni kell a teljes középiskolai Tanácsot, hogy tanulmányozza a csoport tervezetét szabályzatot , majd azt sugallják, módosítások , így a csoport tulajdonába a csoport irányadó dokumentum .
7
Kérdezd meg a tanulót Tanács tanácsadó ( k) , hogy a szűk kezet a csoport közepéig iskolázott nő magabiztos és kényelmes, a működését a szervezet. Járj ha szükséges , hogy csírájában konfliktusok a bajt . Finoman diákok tanítják, hogyan kell tárgyalni, és ellentétek feloldása . Ösztönözzük a tanács tagjai , hogy nyílt , és elkötelezett amellett, így nem elveszítik az érdeklődésüket , vagy lesz frusztrált a belső harcok és a hatalom megragadja .
8
keresése kreatív módon motiválni minden tagja a középiskolás diák tanács, hogy az egyének úgy érzi, mintha ő szerepe egyedülállóan fontos , hogy az iskola sikerét , és akkor még jelölt sorakozott fel, hogy indul az irodában a második évben , és az úton.