Amikor az egyén tapasztalatai heveny válság, ő belép egy érzelmi örvényvonal amely nagymértékben megszakítja a képessége, hogy töltse ki a feladatokat , amik a mindennapi élet. Tudását irányítani érzelmeit és a válaszok is jelentősen sérül. Krízisintervenciós készségek vezették be először az 1980-as években , amikor a mentális egészségügyi törvények kezdett , hogy egy humánusabb megközelítés kezelésére azoknak válságban van. A krízisintervenciós stratégiák ma használt stressz tanítás új készségek a küzdő egyén .
Egy másik technika stratégiák krízisintervenció és megelőzés ( SCIP ) . Ez akkor használatos, amikor az egyén vált fizikailag fenyegető a saját vagy más személy . Ez a stratégia magában foglalja , hogy képes felismerni, kiváltó oka, hogy a válság, és lépéseket tesz, hogy irányítsa át az egyén figyelmét .
Egyik legelterjedtebb krízisintervenciós stratégiák beszéd terápia . A klinikus feldolgozza a vélt vagy valós válság az egyén által megvitatása megoldást a helyzetre , halkan és nyugodtan , és megpróbálja helyreállítani az érzelmi stabilitás .
Crisis prevetion
Néha a válság az élet része , hanem az, hogy a válság kezelése , amely meghatározza , hogy az egyének fog reagálni , és megbirkózni a válsággal . Érzelmek szabályozása tanítja a személy, hogy új készségeket kell elsajátítaniuk , ha válaszol az intenzív érzelmek. Azt is kiemeli, hogy az egyén megtanulják, hogyan kell proaktív helyett reaktív . Azt is körültekintő hagyja, hogy a személy tudja, aki azért küzd, hogy a válság olyan súlyos a helyzet , amely kiváltja az intenzív érzelmi válasz és megoldások állnak rendelkezésre . Egyének jó megküzdési készségek nézd válság, mint egy természetes része az életnek . Válságmegelőzés jár tanulás új megküzdési készségek és amelynek megfelelő támogató hálózat, mint a család , a barátok , az egyház vagy a házastárs , hogy nyújtson lelki támaszt .