Hogyan kezeljük az autizmus A lovak

Az autista gyerekek nehezen értelmezése , amit látni, hallani, érintés , úgy érzi, és hogyan mozognak . Lovaglás nyújt nagy szenzoros stimuláció , amely segít a gyermek agya értelmezi érzés , hogy azok jobban befolyásolja a tárgyak és az emberek . A kezelés által használt szakmai , fizikai és logopédusok a ló , mint eszköz az úgynevezett " hippoterápia . " Ez az, amire szüksége van
megfelelően képzett Ló megfelelően képzett terapeuta
Lovaglás curcingle fogantyúval a lovas megragadni
Riding pad
Kengyel
Gyéplő
Játékok és tevékenysége anyagok

Show More utasítások
szenzoros stimuláció
1

A ló mozgását nyújt nagy szenzoros stimuláció . Ahogy a ló sétál , a gyermek megkapja stimuláció a belső fül, amely serkenti a vesztibuláris vagy egyensúlyát értelme. A változás a sebesség , a lassabb gyorsabb , változik ez a stimuláció , segítve a gyermek egyre éber és koncentrált .
2

Vary irányát a ló séták , az egyenes vonalak, ívek és séta a körökben . A különböző izomcsoportok is kell dolgozni , növelve az izomtónust és erősíti , valamint megteremtik vesztibuláris stimuláció .
3

Segítség a gyermek megváltoztatja a helyzetben, hogy szembenézzen oldalra és hátra . Ez változhat a hatását a mozgás a vesztibuláris rendszer . Végrehajtása felülést és fekvőtámaszt még több stimuláció a gyermek feje mozog különböző irányokba.
4

Lovaglás nyújt az úgynevezett " proprioceptív " stimuláció az izmok és az ízületek . Ez segít a gyerekek tudomására jutott , ahol a test részei , és hogyan mozognak . Az autista gyerekek gyakran nehezen tudta, hogyan kell mozogni a testüket és úgy tűnik, ügyetlen . Mozgalom tevékenységét a lovat ad proprioceptív stimuláció , amely elősegíti a koordinációt és a test tudatosság .
5

illata , hangok és érintse a ló mind nagyon ösztönző . Néz mozgás a madarak és más állatok , miközben az ösvényen elősegíti a vizuális figyelmet és követés képességek --- a képesség, hogy követni tudja a mozgó tárgyakat. Játszani, hogy magában elnevezési tárgy látható a nyomvonal és megható különböző részein a ló . Énekelni a dalt : " Ha boldog vagy , és tudod, azt " működik, nagyon fog , amikor is az utasításokat, hogy " érintse meg a sörényét " vagy " érintse meg a farkát. "
Fejlesztése szem-kéz koordináció

6

az autista gyerekek gyakran nem nézd meg, mit csinálnak a kezüket . Ösztönözni kell a gyermeket, hogy fogja meg a fogantyút , vagy irányítani a gyeplőt, annak tudatosítása, kezek .
7

Állítsátok meg a lovat , hogy kérje a gyermek nem egy rövid , egyszerű feladat, mint amivel a játék belsejében a tartály . Majd jutalmazza lovas mozgás. Az érzés a stop and go között finom motoros lépések nagyon ösztönző , és a mozgás a jutalom , hogy motiválja a gyermek , hogy használja a kezét .
8

Csatlakoztassa fun , single - alakú puzzle darab tépőzáras , hogy a falakon belül az arénában . Mutassa gyerekeknek, hogyan kell húzni a gyeplőt , hogy a ló megáll mellette nevű puzzle-darab , például egy állat vagy autóval. Azután , hogy a gyermek a darab , hogy helyezze belül a fórumon .
9

Kérje meg a gyermeket , hogy a gyakori nagy ötös lovaglás közben . Helyezze a kezét úgy, hogy a gyermek , hogy elérje a különböző irányokba , hogy ezt, így kihívást egyensúlyt és a szem-kéz koordinációt . Játszani , ahol , miután megkapta a nagy ötös csinál egy állat hangja .
10

Lejátszás fogást , vagy a kosárlabda , vagy a gyermek swat a buborékokat , míg a ló álló vagy mozgó .
11

Adja nagyobb kihívást jelentő feladatokat, mint a fűző fórumon, vagy drót nagy formák lyuk közepén rá egy kábelt , amíg a ló áll. Jutalom egy nagy ügetés után.