Gyermekek ADHD jól megélnek a strukturált környezetben . Amikor létrehoz egyértelműen megállapított szabályok , következmények és határait az ADHD gyermek, ez teszi őt nagyobb biztonságban érzi magát , hiszen ő nem kell , hogy vajon mi fog történni, ha csinál valamit. Ismételje meg a szabályokat gyakran magyarázzák a következmények világosan , és érvényesíteni a határokat következetesen annak érdekében, hogy a szerkezet az ADHD gyereknek szüksége van , hogy megbirkózzon ezzel a feltétellel .
Pozitív megerősítés
a gyermek ADHD gyakran alacsony önbecsülés , mert az eredményeit, hiperaktivitás és rövid figyelmet span . Viselkedése gyakran kap őt bajba az iskolában és otthon , ami neki szomorú . Ezen kívül, egy gyermek ADHD tudja, ő más , ami kényelmetlen minden gyermek számára. Elleni küzdelem érdekében ezeket a negatív érzéseket , és segít neki megtanulni megbirkózni azzal, ADHD, hogy neki a pozitív megerősítés . Például , lehet dicsérni őt, amikor befejezi a feladatot, vagy felajánlja neki jutalmazza a jó viselkedést. Amelyek pozitív megerősítés következetesen fontos , hogy ellensúlyozza a negatív megerősítés , amikor bajba .
Viselkedési terápia
terápia nagyon hasznos lehet, ha a tanítás a gyermek ADHD megbirkózni az állapota . Viselkedésterápia megtanítja neki, hogyan kell módosítani a viselkedését kezelni a stresszes helyzeteket . Miután megtudja , hogy kezelje a viselkedését , önbecsülését növeli ennek eredményeként . Fokozott önbecsülés egy olyan előnye, hogy viselkedési terápia a gyermek ADHD .