Hogyan tanítsuk CPR Osztályok

Ez egy tény, hogy a szív-tüdő újraélesztés , vagy CPR , életeket ment. Ha a CPR beadása azonnal és hatékonyan , az esélye egy személy túlélési nő kettős , az American Heart Association mondja. Tanítási ez életmentő képesség , hogy mások is kifizetődő . Szóval , hogyan válik egy oktató , és milyen képességekkel és ismeretek szükségesek , hogy tanítani CPR osztályok? Először is meg kell válnia a minősített oktató . Az amerikai Vöröskereszt , vagy ARC , és az American Heart Association közé szervezetek nyújtanak normál osztályokban a minősítést. Általánosságban elmondható , hogy adja át az osztály meg kell nyelvismereti készségeket , beleegyezik, hogy az engedélyező szervezet irányelvek ( például a magatartási kódex a ARC ), és fizeti a díjat. Fejezetek és szervezetek határozzák meg az árakat , de a legtöbb osztály ára $ 200 vagy annál több. Oktató osztályokat lehet fejezni egy nap alatt. Be kell 16 éves vagy idősebb a legtöbb minősítések. Ha elvégezte tanúsítás, akkor készen áll , hogy végezzen az első CPR osztályban. Ez az, amire szüksége van
CPR /elsősegély engedély
Képzés telek 4 és 6 óra
utasítás
Practice fajankók
Képzés DVD vagy video ( plusz készüléket játszani média)
Vizsgálatok a diákok

Show More utasítások
tanítása Class
1

felkészülés kulcsfontosságú a minőségi osztályt . Szerezze be az oktatási anyagok vagy az összes vagy részben a szervezet engedélyezett téged. Training bábuk költséges vásárolni, de lehet bérelni , vagy szállított , valamint a szükséges anyagokat. A legtöbb esetben , a díj ezek a tételek körülbelül $ 40 diák. Meg kell dolgozzanak ki intézkedéseket a diákok előre kapcsolatos hangszedő anyagok és gyűjtése a fizetési és díjakat. Adja meg a helyiség képzés, jól megvilágított , kényelmes és megfelelő berendezésekkel használni 4 és 6 óra . Terv , hogy megérkezik a képzés helyén , legalább 30 perccel korábban , mint néhány bábuk összeszerelést igényel .
2

Üdvözöljük diákok lelkesen . Mutasd be magad , és magyarázza a helyét mellékhelyiségek és kilép. Kérd meg a tanulókat kikapcsol mobiltelefonok. Ez egy jó gyakorlat, hogy a diákok bemutatkozásra és miért szednek az osztály . Pass out természetesen adatrögzítő lapokat őket , hogy írják alá . Beszéljétek meg , hogy szükség van a CPR , miért hatékony és hogyan működik .
3

Magyarázza el , hogyan lehet azonosítani vészhelyzetben , például szívroham vagy fulladás . Beszéljétek meg az irgalmas szamaritánus törvényeket , amelyek védik jogait válaszadók . Nézze adatok keresi beleegyezése tudatos áldozatok. Magyarázza el , hogyan lehet megelőzni a betegséget sebességváltó kesztyű és arcvédő . Rövid áttekintés a vér útján terjedő kórokozók szükséges. Minden diák kell értened ezeket a témákat , mielőtt előrelépni . A kérdés- felelet formában hatásos .
4

jó tanítási stratégia bevonni , sok érzékszervet lehetséges. Kövesse ezt a fajta gondolkodásmódot először elmagyarázza a szükséges készségeket, hogy újraéleszteni , majd bemutatja a megfelelő videó szegmensben. Ezen a ponton , akkor bizonyítania kell a készség , akkor lehetővé teszi a diákok , hogy végre azt. Nem nyomják őket azáltal, hogy minden információt egyszerre . Gyakorlatban készségfejlesztés egy időben (például ellenőrzése impulzus ) , mielőtt lépni .
5

Folytassa az oktató videót , a fenti formában megmagyarázni , nézni , bemutató és előadói . CPR osztályokat általában is tanítják, hogyan kell reagálni a fulladás áldozatok. Ha ez benne van az óravázlat , használja ugyanazt a formátumot , amíg az összes diák megjelenítéséhez kompetencia. Válaszoljon a kérdésekre diákok . Adja meg az írásbeli vizsga . A tanulók bizonyítására, hogy teljes CPR az elejétől a végéig , ügyelve arra, hogy már elsajátította életmentő képességeit. Gratulálok a diákok és magad a jól végzett munka .