Feldolgozása zavar Gyakorlatok

Folyamat rendellenességek jellemzi egy központi idegrendszer , amely hatástalan szenzoros információ feldolgozása - bármely a érzékeit. A két fő típusa van auditív és vizuális feldolgozás rendellenességek . A központi auditív feldolgozási zavar van , hogy képtelen megkülönböztetni , felismerni és megérteni hangok ellenére normál hallású és az intelligencia. Vizuális feldolgozás rendellenességek magában hiány olyan területeken, mint a vizuális diszkrimináció , vizuális szekvenálás , a vizuális memória és a térbeli kapcsolatokat . Kutatási

A tanulmány megjelent a júniusi /1972 Journal of Tanulási nehézségek , A. Jean Ayres , Ph.D. , úgy találta, hogy a gyerekek az érzékszervi feldolgozási zavarok nagyobb volt a nyeresége tudományos vizsgálatok után intervenciós program célja, hogy fokozza a szenzoros integráció , mint azok, amelyek nem mennek keresztül az intervenciós program .
érzékszervi Processing Disorder tünetek

jelei annak, hogy a gyermek a szenzoros feldolgozási zavar közé az alatt vagy felett tapintásérzés vagy mozgás , gyenge izomtónus , vagy koordinációs nehézség kitöltésével a finom és a durva motoros feladatok , érzékszervi kereső viselkedés és a túlérzékenység hang , látvány vagy szag . Más jelek auditív - nyelvi feldolgozás problémák és szociális, érzelmi , játék és az önszabályozás problémákat. A tömb egyes tünetek attól függ, hogy a betegség nyilvánul meg . Néhány példa a specifikus tünetek egyre félénk vagy agresszív a váratlan érintés; rágási tárgy túl; nehézség finom motorikus feladatokat, mint például a cipzár és begombolta; forog az óra , és soha szédülés; és keresve ugrás, bumping és összeomlik .
Tactile Gyakorlatok

Minden gyermeknek szüksége van a különféle textúrák játszani fejlődnek normálisan tapintható működését , de a gyerekek érzékszervi feldolgozási zavarok különleges kell játszani a különböző textúrák . Gyakorlatok segítségével agyag és sallangot segít ezeknek a gyermekeknek a szenzoros integráció. Nehéz munka gyakorlatok - mint például jumping, tolás, húzás , pattogó és a lengő - segítse a gyermekek kapnak rendszeresen jelentést tesznek az izmok és az ízületek , ami segít nekik letelepedni.
Visual Processing Gyakorlatok

Az agy feldolgozza a vizuális információ sok. Gyengeségek gyakran nyilvánul meg konkrét , mindennapi tevékenységeket. Stratégiák segítségével tehetnek megkülönböztetést a hasonló formák, betűk és tárgyak közé egyértelműen távolság oldalon lévő objektumok , és felkészülés problémák és rámutatva a helyes válaszokat előre. Gyakorló " Hol van Waldo " vagy kiemelve elemek egy oldal segíti Önt abban , hogy egy kép a háttérben . Színkódokat és ötvözi olvasás és szóbeli előadás segít megkülönböztetni a szavak sorozatát , vagy hogy egy oldalon .
Auditív feldolgozási gyakorlatok

hallási gyakorlatok középpontjában a hallási elemzés, a memória és a integrációs képességeit. Az elsődleges stratégia az, hogy javítsa a hallgatási környezetet azáltal, hogy csökkenti a háttérzajt és vizuális zavaró. Egyre a személy figyelmét , mielőtt megszólalt , a vizuális segédeszközök, változó hangerőt beszéd és egyszerű rövid utasítások stratégiák növelik a megértés a beszéd . Írásos utasítások és alapvető körvonalait segíti a hallási memória és auditív szekvenálás problémákat .
Érzékszervi Diet

érzéki "diéta ", és tevékenységek a test és a neurológiai rendszer általában úgy tervezték, kifejezetten az egyén a foglalkozási terapeuta vagy beszéd - nyelv patológus, aki meghatározza a mennyisége, típusa és gyakorisága tevékenység , amely segít az egyén funkció optimális szinten .