Ez a lépés szükséges az elemzés és tájékoztatás megszervezése a beteg . Határozza meg a beteg szintű megértést róla betegség, sérülés vagy állapot .
2
összegyűjtött információ a beteg , hogy megítélje , milyen jól képes lesz megérteni és alkalmazni, amit tanítanak neki .
3
Ügyeljen arra , hogy figyelembe vegyék a kulturális szempontok, amelyek kifejezetten az adott beteg , mint például az etnikai hovatartozás és a vallás. Szükség lesz arra, hogy figyelembe vegyék minden olyan információt, amit a beteg fejlettségi szintje is . Szükség lehet arra, hogy a nővér , hogy motiválja a beteget , hogy neki tanulni. Tanulás képessége befolyásolja , ha a beteg túl fáradt , a fájdalom , ideges, vagy zaklatott .
Tervezés
4
Fogalmazza beteg célokat. Vegye ki a beteg és a család szempontjából figyelembe venni , mint a bemenet hatással az eredményekre . Beteg eredmények és a motiváció közvetlenül kapcsolódó összeg input vannak meghatározásában céljaikat. A célok reálisnak kell lenniük , és képes elérni a beteg .
5
Határozza meg, hogy a tanítási terv kerül sor . Végre kell hajtani a terv szerint a beteg tanulási stílus (audio , vizuális , vagy kinetikus ), szemben a nővér tanítási stílust .
6
kialakítása ápolási célok alapján a kívánt egészségügyi eredmények . Ezeket meg kell betegközpontú alapuló egészségügyi következmények a beteg egészségi állapotát és életminőségét .
Határozza Végrehajtási módszer
7
a végrehajtás módját, a ápolási beteg tanítás tervet kell jellemző a beteg tanulási stílus és a kívánt eredmény , hogy sikerült azonosítani.
8
Készüljön dokumentálni a beteg válaszokat és megértést a nővér érzékeli , miközben a tanári terv végrehajtását.
9
Készüljön a dokumentum bármely más vonatkozó információ , amely segíteni fogja az értékelést a tanulás.
Fogalmazza értékelési folyamat
10
értékelési folyamatot kell létre annak érdekében, hogy értékelje a beteg prognózisát. A következő konkrét elemeit beteg tanulás kell értékelni : a beteg a tudás , viselkedés, hozzáállás, és készségeket . Az értékelésnek magában kell foglalnia a dokumentáció , amely részletezi a beteg válaszait és megértést , amelyek során rögzített végrehajtási intézkedéseket .
11.
Az értékelési tervnek tartalmaznia kell észrevételeit a család megértése, hogy mi lesz szükség ezek a beteg elérni kívánt eredményeket.
12.
utolsó eleme az értékelési terv a nővér ajánlást nyomon követési eljárásokat kell használni az esetben, ha a beteg a tanulás nem volt elegendő termelni kívánt eredményeket.