Ápolási vezetés elmélet

Annak érdekében, hogy a betegek megkapják a leghatékonyabb egészségügyi ellátást , hogy az ápoló személyzet a kórházakban és más egészségügyi intézményekben , az ápolók meg kell tanulni a férfiak és nők, akik vették a vezetői képzések , és tanítsák meg saját hallgatók a vezetői képességek és a képességek, megszerzett . Az egészségügyi ellátás egyre összetettebbé válik, hogy lesz olyan erős vezetés kritériumainak ápolók minden területen , hogy továbbra is javítsák saját szabványok és a képesítések mások ezen a területen. Leadership Definition

Leadership lehet meghatározni sokféleképpen. Mikor jön a szoptatás , ez felismerte , hogy az ápolók , akik vezetői képességek javíthatja motivációs szintje mások a munkahelyi környezetben . Ez segít ápolók a pozitív hozzáállás a munkájukról , futtassa a napi feladatokat és felelősségeket hatékonyabb kezelésére más betegek és a személyzet más tagjai tekintetében , és képes elérni a személyes célokat és feladatokat.
Különböző Leadership elméletek

ápolási oktatás és a képzés egyre fontosabbá vált , számos különböző egyének javasolt tanulási elméletek . Ezek az elméletek azonban magában az általános ápolói képzés , hanem a vezetés mások . Ezen túlmenően, számos ápolási menedzsment elméletek már javasolták , de a menedzsment és a vezetés eltérnek egymástól. Ápolási vezetés elméletek elkezdték megvitatni onlt közelmúltban. Ezek közül három vezetői programokat , amelyek megállapították, hogy a legtöbb hasznos az új nővérek kvantum vezetés, transzformációs vezetés és dinamikus vezető követője kapcsolatot .
Quantum Leadership

szerint Dr. Tom Porter - O'Grady , kvantum vezetés segíti a nővérek , hogy jobb döntéseket , mint például amikor a legmegfelelőbb idő, hogy orvost kell hívni . A képzés segíti a nővérek mérlegelni előnyeit és hátrányait a különböző tervek és beavatkozások ellátás. Ez a vezető elmélet nagy hangsúlyt önirányítás helyett , hogy adott irányba mások .
Transzformációs Leadership

tudósok, mint például Eleanor Sullivan és Phillip Decker támogatni transzformációs vezetés amely egyesíti erősségeit a vezetők és követőik . Ez a fajta vezetés motiválja az embereket , hogy létrehozzák saját vezetői kritériumoknak. Teremt változások az egészségügyi rendszer azáltal, hogy a nővérek kínál jobb visszajelzést egymásnak . A hangsúlyt a változás , az új nővérek lehetőséget kapnak arra, hogy értékelje az új és a régi politikák és eljárások , valamint aktív szerepet végrehajtásában programozási .
Dinamikus vezető -követő

A dinamikus vezető -követő viszony mintájára Ida J. Orlando ápolási modellt. Helyezi a hangsúlyt azonosítására a beteg azonnali egészségügyi követelményeknek. Ezért , a nővér megvan az a képessége , hogy specifikus célok elérése útján interperszonális szempontból. Az alapítvány a Orlando elméletének a dinamikus minősége a vezető -követő cserék, motiválni és ösztönözni az ápolók , hogy érdemes kötelezettségvállalásokat. Ebben az elméletben , mind a vezető és a követő kritikus a sikere az ápolási egység . Sok esetben ez akár a nővért, hogy melyik vezető elmélet legtermékenyebb a saját tanulási képességet. Fontos, hogy végigvigye az elmélet , és azt a gyakorlatban is annak érdekében, hogy fokozza az ápolás és a vezetés növekedés és fejlődés .