Módszerek értékelése képzés Primary Health Care

A megnövekedett szerepét a nővérek alapellátásban számos előnyt kínál, ideértve a kedvezményes kezelési költségek és gyorsabb ellátáshoz való hozzáférés . Elsődleges egészségügyi ápoló hallgatók értékelik , hogy értékelje , hogy képesek feladatokat , eljárásokat és követelményeket az elsődleges irodai környezetben . Módszerek haladás mérése során a képzési folyamat több lehetőséget kínálnak , hogy tanítani a diákok , mint kihívás előfordulnak . Formális Testing

hivatalos vizsgálatok középpontjában a mérési ismeretek és gyakorlatok tanult alapellátás ápolók, és el lehet végezni az írásos vagy szóbeli teszteket . Az egyének irányítja bizonyítani kompetencia bizonyos eljárások és alkalmazások, mint a felmérése a vérnyomás , a pulzusszám és más fontos funkciók . Oktatók teszt a diákok azon képességét, hogy kezelni speciális populációk azonosítása elé erőforrások megfelelő .
Informális Testing

informális tesztelés magában foglalja a gondosan megfogalmazott és pontos kérdéseket a félreértések elkerülése végett , és a kérdésre összpontosítanak sajátos szempontjai a betegellátás , mint például az anamnézis , értékelése vitális és felülvizsgálata a beteg tüneteit. Informális tesztelés esetén az edző , hogy közvetlen kapcsolatot a diákok és megtárgyalják az általános szempontjait a betegellátás . Azt is lehetővé teszi a diákok , hogy kérdéseket tegyenek fel és tudjon meg többet kihívást a képzés .
Hospitálás

trénerek tartsa be a nővér kompetencia és készség szinten az osztályteremben vagy a laboratóriumi körülmények között , mint például a kezelésének képességét injekciók, végezzen vérnyomás ellenőrzés , megfelelően dobja a veszélyes anyagok , végre EKGs és működtetni speciális berendezések . Oktatók is értékeli az orvos képes kommunikálni a betegek öngondoskodás információkat , frissítse az orvosi feljegyzéseket és dokumentálni a beteg találkozás részleteit . Ez a képzés a módszer lehetővé teszi az értékelők , hogy visszajelzést és azonnali gyakorlati képzés , ami növeli a tanulók teljesítményét , és a tudás.
Peer Assessment

szakértői értékelési módszer lehetővé teszi a diákok értékelésére osztálytársak és tanuljanak egymástól . Peer értékelések ösztönzése kommunikáció és interakció a diákok körében , akik több lehetőség a tudás megosztása és információk a betegellátás . Szakértői értékelés lehetővé teszi a hallgatók , hogy tartsa be a képzettségi szint az osztályteremben vagy beteg ápolás , és értékeli a klinikai teljesítményét más, hasonló képzést és a háttér .
On -the- Job Assessment

On- the- job képzés értékelését tartalmazza értékelését klinikai kompetencia , a beteg interakciók és a klinikus betartása általánosan elfogadott klinikai irányelvek . Azt is lehetővé teszi az oktatók , hogy tartsa be a nővér képes hatékonyan kezelni a gyermekek, a kisebbségek , demenciában szenvedő betegek vagy egyéb speciális igényű személyek. Egészségügyi szakemberek kölcsönhatásba valódi betegek és bizonyítják, hogy képesek arra, hogy magabiztos , minőségi betegellátás és elősegíti a gyorsabb diagnózis és kezelés. On- the- job értékelés is lehetővé teszi a tréner azonosítására további képzési igényeket, és segít neki finomítani tananyagok és tanfolyamok .