Figyeljük meg, hogy a gyermek reagál tipikus gyermekkori tevékenységeket a játszótéren . Ha kényelmetlen a mozgás , lehet ellenállni lovagol le a diát , vagy lehetőséget , hogy hinta . Ha szüksége van erős mozdulattal lehet, nem úgy tűnik, elégedett azzal, ahogy a magas megy , vagy milyen gyorsan forog .
2
Gondolj a gyermek reakciója az új helyzetekhez járó mozgás . Ha ő kényelmetlenül mozdulattal lehet elkerülni a helyzetet, vagy mozog nagyon lassan . A gyerekek, akik alatt reagál a mozgásra , esetleg túl gyorsan mozog , és úgy tűnik, kockázatos a viselkedésüket.
3
Elmélkedj , hogy a gyermek reagál lift. A gyerekek , akik kellemetlen mozgás megtagadhatja menni mozgólépcső vagy lift . Vannak gyerekek, hányinger , amikor lovaglás az autóban .
4
Figyelje a gyermek viselkedését , miközben megy fel és le a lépcsőn , ne lépjen ki fékezi . Ha ő tartja túl szorosan a korlátba , vagy úgy tűnik, túl komoly, akkor lehet, hogy a gravitációs bizonytalanság .
5
elismerik, hogy a gyermek , hogy a vesztibuláris érzékszervi probléma, ha úgy látszik, hogy vágynak a túlzott mozgás, mint például ugrás , pattogó , szövő vagy ringató . Talán forgat többször , de nem úgy tűnik, szédül .
6
Beszéljen a gyermek iskolai róla viselkedése az osztályban. Kérdezd meg a tanár, ha babrál gyakran. Sok gyermek vesztibuláris problémákkal kell mozgatni, gyakran úgy érzik, hogy hol vannak a térben .