Bazális ganglionok károk Children

Gyakran találkozunk feladatok, amelyek általában nem igényelnek gondolat. Az agy azonban folyamatosan keményen dolgozik minden tevékenységünket . Még egy látszólag egyszerű , mint felvenni egy pohár vizet , és iszik is , serkenti az agyat . A bazális ganglionok , amely elengedhetetlen része az agy játszik szerepet játszik az egyszerűség egyszerű feladat. Kár, hogy a bazális ganglionok problémákat okozhat kitöltése egyszerű feladat. Bazális ganglionok károsodása gyermekeknél is előfordulhat néhány különböző módokon . Ez a károsodás ronthatja és gátolja a mozgást , valamint az ok athereoid bénulás a gyermek . Bazális ganglionok

legjobban elmagyarázni hatásainak kár, hogy a bazális ganglionok , meg kell értened a részeit és célja a bazális ganglionok . A bazális ganglionok egy csoportja kéreg alatti ( az a része, az agy közvetlenül alatta az agykéreg ) struktúrák oldalról a thalamus . Ez három fő szerkezetek: a nucleus caudatus , a putamen és a globus pallidus . Mindhárom területek információt cserélnek egymással , valamint a thalamus és az agykéregben. Érzékszervi információ belép a talamusz és az agykéregben a bazális ganglionok át a nucleus caudatus és a putamenben . Elhagyja a bazális ganglionok a globus pallidus , amely közvetíti a thalamus . A talamusz , az információ utazik a motoros kéreg és a prefrontális kéreg .
Hogyan bazális ganglionok munka

Mivel a bazális ganglionok van szó, küld információkat a motor területei az agykéreg, a struktúrák a bazális ganglionok úgy viselkednek, mint a motor területeken. Ezek tárolják szenzoros információ , ezt az információt az útmutató mozgás , tanulni szabályok és intézkedik szekvenciális mozgások automata egész mozgalmat. A bazális ganglionok igen jelentős kialakulását szokás tanulás. Például , amikor először megtanulni gépelni , meg kell gondolni az összes ujj mozgását , és ahol minden betű . De egy idő után , akkor nem kell gondolni többé. Gépelési válik automatikus tevékenységgé . A bazális ganglionok a munka stabilizálta a mozgásokat kell megadnia .
Movement értékvesztése

Mivel a bazális ganglionok aktív szekvenciális , kár, hogy ez a terület jelentősen rontja a személy, bármely életkorban képes végrehajtani szekvenciális feladatokat. Az egyik probléma a mozgás nevezik mozgás szenvedő , más néven akinézia . Akinesia utal, hogy képtelen mozogni egy adott területen a test . Ez lehet zavaró, mert a személy nem tudja végrehajtani a feladatot, azt akarja, hogy .
Akaratlan mozgások

A másik probléma, amelyet a bazális ganglionok kár bradykinesia . Bradykinesia lassú mozgás. Öt kategóriában akaratlan mozgások : remegés , athetosis , chorea, ballismus és dystonia . Remegés ritmikus akaratlan mozgások . Athetosis a lassuló ujj , kéz-és néha lábujjak mozgását. Chorea gyors mozgását a végtagok és az arc izmait . A ballizmus erőszakos flailing mozgások. Dystonia groteszk mozdulatok és torz test pozíciók miatt állandó testtartás . Gyerekek, akik szenvednek a bármely ilyen mozgást károsodások vagy akaratlan mozgások kihívásokkal a tanulás és a feladatok elvégzéséhez.
Atheroid bénulás

A leggyakoribb probléma a gyermekek számára kárt a bazális ganglionok van athetoid bénulás . Gyermekek athetoid bénulás általában remegés és izomtónus . Folyamatosan halad a legvalószínűbb a vonagló típusú mozgás . Ők küzdenek ellenőrzése és mozgáskoordináció (Ontario Szövetsége bénulás ) . Gyermekek atheroid bénulás általában az átlagos vagy átlag feletti intelligencia , mert az agyuk csak megsérült a bazális ganglionok , teszi a többi agy működik , mint a megszokott módon . Így a gyermek , akinek agya normálisan működik, a vágy, hogy tegyen valamit igénylő folyó, szekvenciális mozgás. A gyermek nem tudja végrehajtani a kívánt feladatot , mert nem tudja koordinálni a mozgását. Ez okozza a frusztrációt a gyermeket , mert a szervezet nem tudja fizikailag , amit akar csinálni. Ironikus, hogy a feltételeit athetoid bénulás is erősödött, amikor a stressz szintje magas . Relaxációs technikák, mint például a jóga , használják , hogy segítsék bizonyos mozdulatok ezek a gyerekek .