Autizmus Gyakorlat Games for Kids

autizmus definíció szerint egy súlyos fejlődési rendellenesség , ami kezdődik a születés pillanatában , vagy fejleszteni az elkövetkező két évben az élet. Míg a gyermekek, akik diagnosztizált autista nem mutatott semmilyen rendellenességet a megjelenése , akkor előfordulhat társadalmi nehézségek , a kommunikáció hiánya, vagy ismétlődő viselkedések . Bevonása autista gyermekek játékok és tevékenységek támogatás a szociális készségek, valamint a más viselkedést , hogy nem jön természetesen autista gyermekek számára. Érzékszervi Tevékenységek

Érzékszervi játékok a gyerekeket , hogy nem csak játszani , hanem meg is hasznosítani érzékeiket . Attól függően, hogy a gyermek , érzékszervi problémák lehet, hogy a képtelen szocializálódnak miatt a zajszint játszik a többi gyerekkel , vagy a túlzott izgalom , amikor mások is jelen vannak. Bevezetésével egyszerű érzékszervi tevékenységek autista gyermek képes fejleszteni az egészséges válaszok tárgyak, valamint a helyzetekre . Érzékszervi játékok szórakoztató és hasznos a gyermekek számára, akik span teljes spektrumát az autizmus .

Ülj a gyermek le és magyarázza a szabályokat a játék I Spy . Mondd meg nekik, hogy leírja egy elemet a szobában a szín alapján , a méret vagy a textúra és ösztönzi a gyermeket , hogy járjuk be a szobába , hogy megtalálja a tétel, hogy folyik le . Miután minden játék , hogy a gyermek úgy érzi, a tárgy és az elemhez újra, miközben a gyermek tartja . A munka a szociális készségek , hogy más gyerekek játszanak a játékban, és ösztönözze megtalálja a tétel , mint egy csapat .

Ha egy játszótér is könnyen megközelíthető , a gyermeket egy hinta és álljon előtte , vagy őt. Kezdje nyomja a gyermek a swing , és miután több tolja megáll. Ösztönözni kell a gyermeket, hogy a szemkontaktust , hogy kérjen további tolja .
Művészet és zene Tevékenységek

Együttműködés a gyermek a művészeti médiumok nem csak a szórakozás , de ez is segít fejleszteni bizonyos készségeket , hogy nem lehet jelen , például a kiterjesztett koncentrációt. Súlyosságától függően az autizmus egyes művészeti projektek nem lehet jelenleg is . Értékelje a képességek a gyermek szintjének meghatározására a művészi képességek .

Helyezzünk két tárgyat asztal előtt a gyermek . Ezek az objektumok a kis golyókat , hogy a képkeret, vagy a gyermek kedvenc játék . Helyezze el több darab papír színező ceruza és utasítsa a gyermek felhívni a tételeket, amelyek előtte őt . Elindul, írják le az elemeket , mint a gyermek rajz őket . Miután a kép készült , rámutatni főbb jellemzői a tételek az asztalon . Hagyja, hogy a gyermek szabadon rajzolni ezeket az elemeket utasítása nélkül .

Gyűjtsd össze a két hangszer, és helyezd el őket a gyerek előtt . A tambura és egy kis pergő hasznosak erre a tevékenységre. Hagyja, hogy a gyermek szabadon játszani az eszközök saját néhány percig. Ülj le mellé a gyermek, és egyértelműen arra utasítja őket , hogy utánozza egy könnyen ütemet mintát. Használja a kezét , hogy állapítson meg a ritmust , és tapsol a kezét, hogy a minta a gyermek játszik . Ha a gyermek képes követni a ritmust magával , lehetővé teszi, hogy csinálni a saját.