Elájulsz a laboratóriumi köpenyt és védőszemüveget a diákok . Mondd meg nekik, hogy miért olyan fontos, hogy tartsák szemmel mindenkor fedezi . Ez egy jó ötlet, hogy jelöljön ki egy " szemüveg monitor ", aki ellenőrizni tudja , hogy mindenkinek megvan a laboratóriumi köpeny és szemüveg mielőtt a laboratórium .
2
Adj a tanulóknak egy túra a laboratórium . Emeld ki minden potenciálisan veszélyes berendezések, vagy olyan helyeken, ahol lehet, hogy utazás . Mutasd meg , ahol a " korpás bin " az , hogy dobja el a használt tűk vagy törött üveg . Emlékeztesd a tanulókat, nem enni és inni a laboratóriumban , és soha nem futni , amikor a laboratóriumban.
3
Osszuk az osztályt négy csoportra . Azokat minden tervezési plakátot , amelyek egy , a figyelmeztető szimbólumok helyezni vegyi anyagok. Ez lehet a robbanó , gyúlékony, mérgező vagy maró szimbólum . Mindegyik csoport stand előtt az osztály a plakát , és az osztály nevét olyan vegyi anyagokat , hogy jöjjön be a veszély kategóriát képviselt .
4
egy egyszerű kísérlet elején az osztály . Győződjön meg arról, hogy a kísérlet használ potenciálisan veszélyes berendezések, mint például a Bunsen-égő . Mutassa valami lenyűgöző , hogy van egy biztonsági pontot . Égő magnézium , ami soha nem nézett egyenesen , nagyon hatékony lehet a szerzés figyelmet, és bemutatja az izgalmas, de veszélyes jellege kísérlet folyik.