célok és Célkitűzések a szenzoros integrációs zavar

szenzoros integrációs zavarok ( SID ) hatással lehet a felnőttek és gyermekek számára egyaránt . A feltétel az eredménye az agy képtelen integrálni szenzoros információ feldolgozása belül rutinok. Célok és célkitűzések kezelésére SID kísérletet, hogy segítsen az embereknek legyen kényelmes , különböző típusú szenzoros stimuláció , míg a tanulás , hogyan kell feldolgozni a különböző típusú információkat . Ezeket a készségeket lehet majd alkalmazni a normál , mindennapi tevékenységeket. Érzékszervi alkalmazkodás

nehézségek szenzoros feldolgozás középpontjában a szenzoros integrációs zavar. Minősége szerint Egészségügyi Központ , ezeket a nehézségeket vezetnek fokozott vagy csökkent érzékenység a különböző területeken. Hangos zajok, erős fények , vagy durva textúrák okozhat személy viselkedjenek társadalmilag elfogadhatatlan módon , visszavonásával eljárva agresszív vagy hiperaktív viselkedést. Az ilyen típusú válaszok megnehezítik a gyermekek , különösen a tanulni az iskolában , vagy szocializálódnak a társaikkal .

Bevezető kezelés célja a munka felé segíti az embereket, alkalmazkodni a több érzékszervi tapasztalatok , miközben elfogadható viselkedés szerint SensoryNation , egy SID weboldalt . A kezelés céljai koncentrálnia, hogy segítse az emberek egyre kényelmesebb technikák alkalmazásával , amelyek ösztönzik a pihenés, a kommunikáció és a fókuszálás képességeit. A folyamat során a személy megtanulja, hogy kap több érzékszervi tapasztalatok érzés nélkül túlterheltek, vagy csalódott .
Szenzoros integrációs

szerint a minőségi egészségügyi központ , szenzoros integrációs célokat kezelésére szenzoros integrációs zavar kísérlet arra, hogy segítse az egyének szervezésével különböző érzékszervi ingerek azok kaptak , hogy a normális kognitív feldolgozás funkció kerülhet sor . A kezelés céljai eltérőek lehetnek attól függően, hogy milyen típusú szenzoros túlterhelés személy tapasztalatait. Deszenzitizáció technikákat lehet alkalmazni olyan esetekben, amikor valaki erősen érzékeny a zajra , fény vagy tapintási érzetek . Ez a megközelítés lehetővé teszi, hogy az a személy , hogy fokozatosan integrálják egy bizonyos érzékszervi torzítás egyéb formáit szenzoros információ . Azáltal, hogy több különböző ingerekre , mint például a zenehallgatás mindeközben grafika , szenzoros integrációs lehet fejleszteni, mint az emberek megtanulják , hogy feldolgozza a beérkező ingerekre.
Munkahelyi Fejlesztési

szerint SensoryNation , szakmai fejlesztési célok összpontosít integráló újonnan tanult szenzoros integrációs készségek mindennapi élet környezetben , mint a hazai , a munka vagy az iskola . Fokozatos kiigazítások környezetben , mint például egy csendes osztályteremben vs egy forgalmas osztályteremben , lehet használni, hogy segítse a gyermekek alkalmazkodni a tanulás az iskolában. Célzott célok próbálja helyettesíteni a nem megfelelő megküzdési viselkedés , mint a visszavonás vagy agresszió , a készségek, amelyek lehetővé teszik az embereket, hogy az érvelés és a kommunikáció , mint azt a munka során nehéz érzékszervi tapasztalatok . Mivel az emberek haladás felé integráltabb érzékelési tapasztalat , fejlesztések a tanulás , szocializáció és a kommunikáció is kialakulhat , mint az agy feldolgozó központok egyre ügyesebben kommunikál egymással .