Értékelési stratégiák Értékeld a Nursing klinikai oktató

Szerint egy cikket az American Journal of Nursing , a szabvány része egy idősek iskolai tananyag a klinikai forgatás , ahol egy kis csoport ápoló hallgatók által felügyelt egy ápolási klinikai oktató, kap kezek -on képzés a klinikai vagy laboratóriumi körülmények között. A legfontosabb eleme ennek a rotáció értékelés : oktatók értékelik a tanulók képesség minden lecke , és a diákok értékelik az oktató hatékonyságát. Épület egy értékelési stratégia értékelésére egy idősek klinikai oktató támaszkodik néhány kulcsfontosságú szempontok . Format

értékelés formátum fontos szempont , amikor gondolkodik stratégiák értékelésére ápolási klinikai oktató. Bár ápolóképzőkben hagyományosan támaszkodott papíron mind a hallgatói és oktatói értékelés , az Advent a technológia a különböző egészségügyi beállításait vezetett néhány ápolási oktatók használható kézi számítógépek az értékelés szerint a Journal of Nursing Education cikket Lehman és munkatársai . Más típusú formázás mennyi részletességgel megadja , hogy kiértékeli a szoptatós klinikai oktató. Például egy értékelés , amely kínál előre beállított több választási nyújt kevésbé részletes, mint az egyik , hogy a funkciók nyitott kérdéseket . Rövid értékelések lehetővé teszik kevesebb lehetőség a konstruktív visszajelzést , mint értékeléseket több tucat kérdést.
Kategóriák

Stratégia kidolgozása , hogy értékelje a szoptatós klinikai oktató mindig magában kategóriáinak meghatározása a készségek és képességek , amelyek a diákok értékeli az oktató . A Journal of Nursing Education tett közzé két hasznos cikkek , hogy vizsgálja felül értékelési stratégiák : Kirschling és munkatársai szerint egy eszköz, amely értékeli a tanár a hatékonyság és a tanfolyam is. A cikk javasolja értékelésekor oktató a tudás és a szakértelem, a tanítási módszerek, kommunikációs stílus , használja a saját tapasztalatok és lehetőséget visszajelzést. Tang és munkatársai , másrészt , javasoljuk, értékeli oktatók alapján négy kategóriában : szakmai kompetencia , az interperszonális kapcsolatok, személyiség jellemzői és a nyelvtudásomat.