Stratégiák a tanításhoz Fine & Gross Motor Skills

Motoros készségek a mozgását az izmok a test. Ők törik két csoportra : a finom motoros készségek és a durva motoros készségeket. Durva motoros készségeket magában foglalja a nagy mozgások, mint a gyaloglás , futás és ugrás . Kézügyesség kisebb fellépések, például megragadta a ceruza és a vágás ollóval . A helyzettől függően , vannak különböző stratégiák tanítása mind a finom és a durva motoros készségeket. Fejlődési kérdések

fejlesztése a finom és a durva motoros készségeket néha nehéz lehet , hogy az emberek szert . Durva motoros készségeket , mint a jumping és fut hatással lehet azokkal, akik szenvednek a genetikai betegségek, mint az izomsorvadás és a neurológiai betegségek . Vannak gyerekek , hogy csak lassú fejlesztő és több bátorításra van szükségük a fejlődő finom motoros készségeket. Döntse el, ha a gyermek már kudarcok volt, amikor a baba vagy kisgyermek . Általában a 18 hónaposnál idősebb , a gyerekek képesek megragadni finger food , vagy akár egy kis kanál etetéshez. Finom motoros ügyességi késések lehet az a rossz látás , vagy súlyosabb esetekben , mentális retardáció.
Kézügyesség

Taníts Kézügyesség több stratégiák növeli erő és ügyesség . Vágja végig fekete vonalak a papíron , majd elmozdulni az olló szögek és görbék . Fejleszteni kell a finom motoros készségek nyomon vonalak és formák ujjal , majd a következő végig egy ceruzával. Színes formák nagy ceruzák , festék kefével vagy akár írni krétával a táblára . Ezek a gyakorlatok segítenek megtanulni fogalmát megérteni valamit a hüvelyk és az ujjak . Egy másik stratégia lehet elterjedni tészta főzés , scooping és szakadó hozzávalókat a tálat , majd az elegyet keverjük össze . Nyitó és záró fedelek a tégelyek , dot- to- dot rajz, munka csempe , mozaik és még a gyakorló kurzív írás segíthet megtanítani a finom motoros készségeket.
Gross Motor Skills

játék ugróiskola és ugrókötél a stratégia , hogy tanítsa durva motoros készségeket . Fontos, hogy ne álljon a személy a tanulási vagy fejlődő túl gyorsan. Attól függően, hogy a fizikai képesség a személy , ez eltart egy gyermek hosszabb , mint a másik , hogy elér egy bizonyos mérföldkő. Tanulás egyensúly fontos a fejlődő durva motoros készségeket . Tájékoztassa a gyerekek sétálni egy keskeny járda mozgás közben egy tárgyat az egyik kézből a másikba . Taníts térbeli kapcsolatokat , hogy elmondja a gyermek mögé egy székre , az oldalán is , majd a szék előtt . Legyen szórakoztató a gyermekek , amikor tanította őket durva motoros készségeket . Már a gyerekek utánozzák a tartozó egyes állatok szállításának . Ezek közé ugrott , mint egy béka , csúszás , mint egy kígyó , és kacsázó , mint egy kacsa .