Iskola stratégiák Ellenzéki Defiance Disorder

Ha egy tanár nagyon hosszú , jó esély van arra , hogy lesz egy diák ellenzéki kihívó zavar (ODD ) , különösen azért, mert ez a leggyakrabban diagnosztizált viselkedési probléma az iskolás korú gyermekek számára. Az igazi kérdés az, hogyan tudod, ha az egyik diák páratlan , és mit kell tenni , hogy így lehet fenntartani a rendet az osztályban ? Signs

Gyermekek ODD elveszíti a türelmét, könnyen és gyakran , másokat hibáztat mindenért , azt állítják, a felnőttek , és nem hajlandók követni szabályokat vagy utasításokat. Ezek a gyerekek nagyon könnyen bosszús , és úgy tűnik , hogy menjen ki az utat, hogy zavarja mindenki körülöttük . Ezen felül , akkor lehet rosszindulatú, jelenti , bosszúálló , bosszúálló és manipulatív . Ők is nagyon makacs , és gyakran indulat hisztizés . ODD gyerekek gyakran mondják, csúnya dolgokat , és úgy tűnik , hogy széthúzás bárhová is menjenek . A legnagyobb probléma, hogy már az iskolában, nem hajlandó azt tenni, amit ők mondanak. Míg sok gyerek mutatnak ezek a jellemzők időről időre , ODD gyerekek következetesen viselkednek így hosszú ideig - általában hat hónap , vagy több .
Referral

Mivel a viselkedés, ODD diákok helyezzék magukat olyan helyzetbe, hogy nehezen alkalmazkodik az iskolai környezetben, ahol várhatóan csendes és kövesse a tanár utasításait . Az első lépés egy tanár, aki gyanítja, az egyik diákja páratlan , hogy értesíti a szülőket és adminisztrációs , valamint utal a fiatal , hogy az iskolai tanácsadó , aki akkor kap a hallgató értékelni annak megállapítása, hogy amit csinál, sőt, ez a betegség .
Classroom stratégiák

Csak azért, mert a diák diagnosztizált ODD nem jelenti azt, hogy el lesz távolítva a tanteremben . Ennek eredményeként , akkor meg kell , hogy dolgozzon ki valamilyen stratégiával foglalkozó, ez a személy . Az egyik legfontosabb dolog, amit egy tanár tehet, nyugodjon meg . Azt is meghatározza, hogy mely viselkedések fogsz figyelmen kívül hagyni. Akkor hagyd, elég sok mindent, menni , hogy nem zavarja a képességét, hogy tanítani , illetve a tanulók tanulási képesség . Győződjön meg arról , hogy a tanulók megértsék a szabályokat előzetesen megállapodtak abban, hogy őket, és tudni, hogy milyen következményekkel jár , hogy nem követte őket . Csak hogy egy figyelmeztetést , majd véghez bármilyen fegyelmi , hogy megbeszélte volna előre. Ha követed ezt osztálytermi gazdálkodási terv következetesen , akkor képesnek kell lennie arra , hogy megszerezzék a diákok tisztelet , ha nem is mindig , hogy azok megfelelnek .

Miután egy nagyon strukturált környezetben hasznos , mivel úgy tűnik, hogy megnyugtató , hogy a diákok tudják hogy mire számíthat az adott napon . Továbbá , ne felejtsd el dicsérni a diákok a jó viselkedést. Ily módon, akkor felismerve erőfeszítéseiket, hogy viselkedjen , és amit ők mondanak . Létrehozása kapcsolatbanáll a diákok is nagyon fontos, különösen az ODD gyermek . Ha valóban érdekel a diákok és a mi folyik az életükben , a diákok általában több szövetkezet. Is, próbálja meg, hogy ésszerű és tisztességes . Ne szedje a dac az ODD hallgató személyesen , és akkor nem kell vitatkozni a tanuló vagy emelje fel a hangját , amikor beszél vele. Amikor csak lehetséges , hogy a diákok választási és néhány tanterem felelősség. Ezzel ad nekik valamilyen elfogadható teljesítmény , és úgy érzi, hasznos. Amit nem akarsz , hogy kap egy hatalmi harc , ezért a legjobb , hogy a magánbeszélgetések a diák róla meghatározott kérdések és a várakozásokat a helyes tantermi viselkedését. Amikor beszél ez a diák , győződjön meg róla, hogy hallgatni rá a szempontból , de legyen határozott arról, hogy ő is, hogy kövesse a szabályokat , mint az összes többi diák az osztályban .

Bár foglalkozó ODD a diákok soha nem könnyű, akkor próbálja meg , hogy a helyzet jobb a probléma felismerése és figyelembe pozitív intézkedéseket, amelyek segítenek ezek a diákok javítják .