szenzoros tevékenységet folytatnak a gyermek érzékek fokozására kognitív fejlődés . Használja karton csövek és papírt és a babot , hogy a rázógépek. Tegye a babot a cső belsejében , és vágott a papírt a végén a csövek szinte azonnali hangszerek . Azt is vágott két papír tányérok , valamint a bab benne , hogy egyfajta tambura . A gyermekek is tanulnak a szerzés rendetlen. Finger festés , ragasztó és csillogás , modellező agyagot vagy tésztát , ragasztás cső tisztítószerek , háztartási papír , pompoms és a bab is hasznos. Csinálok egy madár etető lefedésével egy fenyőtoboz a mogyoróvajat és madáreledel egy másik érzékszervek működése , amely szintén az oktatási . Ezek a tevékenységek serkentik az érzékeket tanítás közben ok és okozat és a problémamegoldás .
Basic Concepts
alapfogalmai azok a kognitív képességek , amelyek lehetővé teszik az egyének , hogy megértsék az őket körülvevő világot és azt jelenti ki a nyelvet. A gyermekek megtanulják kategorizálás kivágásával gazdaság és az állatkerti állatok és ragasztás őket a megfelelő helyre . Hogy a gyerekek színes a papírlapra , szürke és ragasztó vattát a tetején a játék " A nyuszi a tetején a rock /alján a szikla . " Te is játszani a játékot nem ragasztás , hogy a papíron és a játék "Make a nyuszi megy át a rock /a rock, a rock /le a rock, előtt a rock /mögött a szikla . "
fantáziadús játék
gyerekek szeretnek játszani fantáziadús játékot . Fantáziadús játék növeli a problémamegoldás , a kreatív gondolkodás és a szociális készségek . Papírt használjon , hogy a kalapot , hogy használja a játékra . Például, hogy egy kúp alakú, egy papírlapot a hercegnő kalap . Készíts egy cikk-cakk minta a gyermekek , hogy vágja ki , és vágott a végén együtt a koronát. Ezután hagyjuk a gyerekeket , hogy egy játék tevékenység jár el . Legyen bábok papír ebéd táskák . Hagyja, hogy a gyerekek egyszerűen csak felhívni arcok a zsákok vagy biztosítja számukra a kutya füle , macska fülét és a nyúl füle , hogy vágja ki és ragasszuk be .
Building Tevékenységek
gyerekek használhatja háztartási cikkek építeni dolgokat, hogy dolgozzon ki különféle készségek , mint a problémamegoldás , a vizuális és térbeli diszkrimináció és a társadalmi . Segíts nekik , hogy a város a karton dobozok vagy konténerek. Ez a tevékenység is hasznos tanári közösség készségek így a gyerekek , hogy hozzon létre tűzoltóság , iskolák, kórházak és egyéb közösségi épületek. Lehetővé teszi, hogy működjenek együtt, hogy maximalizálja a szociális készségek . Használja kézműves rúd vagy kockacukrot építeni egy házat, vagy vár .