Tudományosan szólva , minőségi szociális értékvesztés meghatározó tényező az autizmus . Szociális történetek közvetlenül foglalkozzon ezzel segítve az autista egyén növeli a szociális készségek .
Hatásmechanizmus
bizonyítja , hogy az autista gyermek lehet kezelni az adott helyzetet, beleértve akciók , reakciók, possibles konfliktusok, és a pozitív állásfoglalást , a társadalmi történet segít Himl meg a helyzetet. Fontos, hogy a történetet lehet írni egy gyermek szemszögéből annak érdekében, hogy a legtisztábban kommunikálni vele .
Három típusú
előtt írásban társadalmi történet, ez fontos, hogy először melyik fajta értékvesztés a történet foglalkozni fog . A három fő típusa van a szociális elkerülése, a társadalmi közöny , és a szociális ügyetlenség .
Monitor hatékonysága
kezelő társadalmi történeteket , akkor fontos, hogy rendszeres időközönként figyelemmel kíséri a hatékonysága az egyén számára. Ha nincs változás észre , vagy a változás nagyon kicsi , a történet újrafogalmazását .
New Stories
Ha az egyén úgy tűnik, hogy " elsajátította " a helyzet bemutatott szociális történet, ez lehet lassan elhalványult ki azáltal, hogy a kevésbé gyakori felülvizsgálatot ülés. Eközben fontos lehet , hogy elhalványul egy új történet - vagy megváltozott egy - hogy megfeleljen az egyén változó társadalmi igényeket.