Szimulációs Gyakorlatok Légzőszervi terapeuta Students

szimuláló gyakorlatok kritikus eleme módszerek fizikai és foglalkozási terápiát. Légzés terápia a diákok megtanulják , és végre sok fajta szimulációs gyakorlatok felkészülés a szakmai világban és gondozása tapasztaló betegek légzési nehézségek . Ezek a gyakorlatok szimulálni helyzetekben sebészeti behajtások , az idős , a fiatalok és a vészhelyzetekre . Age - Related károsodások
Age értékvesztés gyakorlatok szimulálják az "érzés " a szenvedés egy hátsérülés .

A diákok nehezen megérteni , hogy milyen nehéz az idősebb felnőttek , hogy a funkció érzékszervi veszteségek , mint például a látás vagy a légzési nehézség . A skála ez a megértés hiánya szerint a Rutgers Egyetem tantermi feladatok járnak korfüggő szimulációs gyakorlatok, hogy aktívan vegyenek részt a diákok a tapasztalatok első kézből néhány a sok fájdalom és érzékszervi veszteségek gyakran a korral járó károsodások . Ez a tevékenység növeli az empátia , és mint Rutgers professzora Monika Deppen Wood , MA írja: " növelni kell az [ s] ismeri a fizikai követelmények feladatok elvégzésével alapvető , hogy a közösségi élet . "
Stress Testing Drill

szimulációs gyakorlatok légzésterápiát a diákok továbbra is a szakmai világban .

Stanford Egyetem tervezett egy tesztet , hogy az intézkedés a egészségügyi szakember válasza a vészhelyzet. Ez a " Stress Test" drill egy szimulációs gyakorlat alkalmazásra fejlesztették ki az osztályteremben , továbbképzés és a szakmai világban . A stressz tesztek köre a forgatókönyv, amely vérből vérzések vagy a rendszer összeomlása , a tüdő . Szerint egy 2008 Stanford Kórház és klinikák sajtóközlemény , egészségügyi létesítményekben is használja ezeket a gyakorlatokat " meglepetten szimulációk segítségével a high -tech manöken . "
Straw Légzés Gyakorlat

Légzés terápia szimulációs gyakorlatokat is magában tanít valaki , hogyan kell használni inhalátor .

Újabb sikeres szimulált tevékenység légzésterápiát diákok hívják Straw Légzés Gyakorlat . A 2003-as tervezetét gyakorlásának közzé a University of Arizona honlap , a szimuláció teszi a kezelést a diákok szabad belélegezni bár különböző sorsot - , míg a többi, és a következő edzés - , hogy megtapasztalják, milyen érzés, hogy asztmás . Kulcsfogalmak diákok tanulni ez a gyakorlat az , hogy az asztma a korlátozás , hogy a légzés és az ember " légzésszám függvénye fizikai változók, mint a fitness , a kor , a nem és az egészségi állapot . " Diákok is megtudjuk, hogy az asztmás tüneteket is manipulálható a testmozgás és a stressz .