gyermek fejlődését szakértők a Országos Egyesülete az Oktatási a kisgyermekek figyelmét, hogy az épület blokkok segítségével a gyerekek építeni ujj és kéz izomerő és javítja a szem-kéz koordinációt . Amely a kisgyermek , óvodás vagy fiatal minőségű schooler fa , műanyag vagy gumi blokkok egy egyszerű módja annak , hogy ösztönözze a finom motoros készségfejlesztés . Stacking , sorakozó , lapozgatott , mozog, és általában manipulálni a blokkok lehetővé teszi, hogy a gyermek , hogy használja az ujjait és koordinálja a több mozgás . Kezdje nagyobb blokkok egy fiatalabb gyerek, mivel ezek könnyebben megfogható . Ahogy a gyermek korosztály adhat kisebb vagy bonyolultabb blokk - mint speciális formák - , hogy segítsen bonyolultabb motoros készségeket. Hagyjuk a gyermeket, hogy szabadon felfedezni a blokkokat , az épület , amit a képzelet álmodni fel , vagy ösztönzi őt, hogy építsenek egy olyan struktúra , hogy a kihívások a készségek, mint a blokk felhőkarcoló .
Festés Art Tevékenységek
Festés kínál többféle módon , hogy segítsen a fiatal gyerek, javítsa meg a finom motoros készségeket , bármely életkorban. A fiatalabb gyerekek, mint a kisgyermekek , kipróbálhatják finger -paint tevékenységek, amelyek megkapják a jegy a mix és a munka az ujját erő fejlesztése és a szem -kéz koordináció . Óvodások és általános iskolás korú gyermekek is használhatják a különböző ecsetek különböző méretű és vastagságú , hogy megszerezzék és finomítani ujj és kéz izom-ellenőrzés, hogy céltudatos ecsetvonások , amelyek megkövetelik a kifinomultabb típusú koordinációs képesség és biztos kézzel. Add , hogy a fiatal művész a finom motoros készségek épület - hogy ő egy kisgyermek vagy idősebb gyermek - azáltal, hogy más festészeti eszközökkel , mint például görgők , szivacsok vagy bélyegzők .
Írása és Rajzolás
Ahogy a gyermek felé mozdul el az iskolai évek is kell fejleszteni a képességét, hogy fogja meg a ceruzát megfelelően és írni. Írás kezdődik firkákat , épít az egyszerű rajzok és halad teremthetünk olvasható betűkkel . Ahelyett, hogy várja meg, amíg a kicsi lesz az iskolába indul írás, próbáljon néhány egyszerű otthoni tevékenységek , hogy javítsa a finom motoros markából . Az országos gyermek fejlesztési szervezet nulla és három között , éves kor között 2 és 3 év a legtöbb gyerek képes fogást egy íróeszköz a megfelelő hüvelykujj és a mutató ujj markából. Ösztönözni kell a gyermeket, hogy tartsa a kis ceruza - , mint például a golf - méretű ceruza - vagy rövid, pufók Crayon ily módon , miközben ő színező és irkafirka . Ahelyett, hogy csak használ egyféle írásban eszköz , mint például az alapvető ceruza , hogy a gyermek egy sor lehetőséget tartalmazó színes ceruza , zsírkréta , különböző méretű , vékony markerek , vastag filctollak, tollak , kréta pasztell.
Cutting
Scissor készségek van valami, hogy a gyermek tanító valószínűleg várják , hogy jöjjön az óvodában . A gyerekek biztonságát olló magában komplex finger oldali képességek, mint például az izom erő, ügyesség és koordináció . Meg lehet próbálni otthon tevékenységét a gyermek ollóval , hogy segít neki felépíteni a finom motoros készségeket , és javítja ujj és kéz fejlődését. Kezdjük egy egyszerű ingyenes vágás élményt , így a gyermek egy vékony papír - például a nyomtató vagy építési papír - vágja , ahogy tetszik . Mozgás , mint a gyermek előrehaladtával az ő finom motoros fejlődés , a bonyolultabb ollós tevékenységek, mint a vágás konkrét rajzok vagy geometriai formák . Amikor a vágás tevékenység a kisgyermek csak választani biztonsági olló , amely kifejezetten azt állítják, hogy készülnek a gyermek életkora , és felügyeli a mindenkor .