kap engedélyt a szülők a gyermek bénulás előtt tárgyalja a gyermek állapota senkivel. Döntse el, milyen témák , hogy fedezze , és derítse ki , hogy vannak olyan kérdések a saját gyermek állapota nem akarják , hogy beszéljünk .
2
Szólj gyermekek számára, ha egy diák bénulás csatlakozik egy új osztályt vagy ha egy családtag állapítottak meg.
3
Magyarázd el, hogy a gyerekek bénulás ugyanaz, mint mindenki más, de nehézséget okoz , hogy ugyanazt a dolgokat .
4.
Próbáld ki , hogy megkönnyítse a gyerekek megértsék , elmagyarázza a kihívásokat, oly módon, hogy mindenki kapcsolódnak .
5
példa a dolgokat, hogy igaz minden embercsoport. Például , sípoló lehet könnyű a néhány ember , de valami más emberek küzdenek . Beszéd lehet könnyű a legtöbb gyerek , de az emberek a bénulás lehet a gépek és számítógépek , hogy segítsen nekik .
6
megjelenítése eszközöket, hogy a gyermek bénulás lehet használni, hogy segítsen nekik beszélni vagy áthelyezése , mint például a számítógép berendezés vagy egy speciális kerekesszék . Engedje, hogy gyermekek érintse a berendezést, de magyarázza , hogy a gyermek bénulás szüksége van a berendezés , hogy segítsen nekik a dolgokat, a többi gyerek is csinálni .
7
Magyarázza el, hogyan tudnak kommunikálni a gyermek, aki bénulás . Néhány gyerek bénulás használatos eszközök használó képeket és szavakat mondatokat , más gyerekek használják hang szintetizátor , amelyek lehetővé teszik számukra, hogy beszéljen egy gépen.
8
gyerekek tudják, hogy lehet, hogy nehéz megérteni, amit valaki bénulás azt mondja, és hogy lehet, több időt , hogy válaszoljon a kérdésekre .
9
Ösztönözni kell a gyermekek , hogy tartalmazza a gyerekek bénulás a tevékenységüket. Magyarázd el, hogy agyi bénulás nem fertőző , és egy olyan állapot, megnehezíti a néhány ember , hogy végre az alapvető funkciókat .