Egészség és a Betegség
Egészség

Azokról az elvekről tanulás és memória Pszichológia

a tanulási és a memória egy nagyrészt kutatott téma a pszichológiában. Sok pszichológus szenteli pályafutásuk annak megértéséhez, hogy mi történik az egyes neuronok memória kialakulása és az agy egésze dolgozik, hogy reprodukálni tanult viselkedés . Sok elmélet alatt spekuláció , néhány hitelesebb , mint mások . Memória osztották többféle , köztük munkamemória , a hosszú távú memória és a rövid távú memória . Working Memória

meghatározásai típusú emlékek átfedik egymást , és kissé zavaros. A legtöbb ember ismeri a rövid távú vagy munkamemória . Munka memóriát használja a feladatokat , amelyben meg kell tartani információkat éppen elég hosszú ahhoz , hogy használja azt. Feladatok közé tartoznak ennek az egyszerű matematikai a fejedben, vagy megtalálni az utat a sötét szobában , miután a világítás kikapcsolása . Munka memória tárolja a prefrontális kéregben az agyban. A rövid távú memória egy közismert alternatívája a munkamemória . A rövid távú , vagy munkamemória használja a " fonológiai hurok" , egy olyan mechanizmust, amelyben újra és újra próbálni , hogy mit akarunk memorizálni ( például egy telefonszám), valamint a " téri-vizuális Sketchpad " , melyben elképzelni valamit akarunk emlékszem .
hosszú távú memória

hosszú távú memória rendkívül alkalmas . Lehetetlen megbecsülni, hogy mennyi információt lehet tárolni a hosszú távú memóriát, és az emlékek , amelyeket nem elérhető évekig lehet hívni azonnal . Mivel a rövid távú memória is elvész , még egy elfeledett hosszú távú memória rekonstruálható , ha elegendő adat került bemutatásra.
Epizodikus és eljárási Memória

epizodikus memória emlékek az események . Például az emlékek egy esküvő vagy összejövetel , vagy nyaralás is epizodikus memória . Ezzel szemben , az eljárási emlékek emlékei arról, hogy hogyan kell csinálni a dolgokat . Hangszeren játszani, és a kezdő egy autó példák az eljárási memóriát. Segítségével fMRIs , amelyek azt mutatják, aktivitást az agy bizonyos területein , pszichológusok összegyűjtött bizonyítékokat , hogy az epizodikus memória függnek a hippocampusban .
Implicit és explicit memória

Implicit memória okozhat változások egy személy viselkedése nélkülük , hogy világosan emlékezett . Például , ha beszélget valakivel, és van zene szól a háttérben , lehet, hogy a dal, hogy játszott megragadt a fejedben, anélkül, hogy ne feledje, hol hallotta . Explicit emlékek szándékosan emlékeztetett , mint amikor megpróbál mondani valaki, mi volt a vacsora, vagy milyen filmeket láttál mostanában .
Memória konszolidációja

Sok kutatást végzett hogyan emlékek jönnek létre , és főleg hogyan kapnak azon dolgozik, hogy a hosszú távú memória . Ezt a folyamatot nevezik konszolidáció . A legszélesebb körben elfogadott mechanizmus konszolidáció néven ismert hosszú távú felerősítése, vagy LTP . LTP egy neuronális mechanizmust , amelyben a neuron bombázzák nagy mennyiségű ingerekre. Ez a túlzott stimuláció hatására a neuron érzékenyebbek az ingerekre. Azaz , ez a neuron most fokozta . Potencírozódást napokig vagy hetekig .
Az Engram

pszichológusok érdekel a pontos neurológiai utat, hogy a memória kialakulását követi . Általánosan elfogadott, hogy sok területen az agy fontos a tanulás és a memória, mint például a hippocampus , amygdyla és kisagy, de sérülés vagy eltávolítását ezeken a területeken nem akadályozza meg teljesen tanulási vagy memória kialakulását . Az út , hogy az új emlékek követik az úgynevezett engramot . A Engram lehet úgy, mint egy fizikai reprezentációja emlékek . Richard Thompson , a Keck pszichológia professzor és biológiai tudományok , a University of California Souther használt operáns kondicionálás és kémiai gátlása az oldalsó interpositus mag , vagy ajak , megmutatni, hogy a kisagy felelős a kialakulását egyszerű asszociatív emlékeit. Amikor Thompson és csapata hűtött vagy elkábították a LIP nyulaknál , a nyulak megállt tanulás, hogy egyesületek. Amikor az ajka funkcionális újra, a nyulak kezdett tanulni , de tanult ugyanolyan mértékben, mint a kontroll nyulak , azt mutatja, hogy a tanulás nem történt , mielőtt a LIP .

Egészség és a Betegség © https://hu.265health.com/