Egészség és a Betegség
1. Pozitív megerősítés:
- Hangsúlyozza a pozitív megerősítést a megfelelő viselkedések jutalmazásával. Ez elősegítheti a kívánt viselkedések ösztönzését és csökkentheti a kihívást jelentő viselkedések valószínűségét.
- Használjon dicséretet, társadalmi jutalmakat vagy előnyben részesített tevékenységeket megerősítésként.
2. Világos és következetes elvárások:
- Tisztázzon egyértelmű és következetes elvárásokat az autizmussal élőkkel szemben. Gondoskodjon arról, hogy megértsék, mely viselkedések elfogadhatók és elfogadhatatlanok.
- Használjon vizuális segédeszközöket, például képsorokat vagy társadalmi történeteket, hogy segítsen nekik megérteni ezeket az elvárásokat.
3. Funkcionális viselkedéselemzés:
- Azonosítsa a kihívást jelentő viselkedések mögött meghúzódó okokat. Ahelyett, hogy csak magukra a viselkedésekre összpontosítana, foglalkozzon a viselkedés kiváltó okaival.
- A funkcionális viselkedéselemzés segíthet meghatározni, hogy mi vált ki bizonyos viselkedéseket, és stratégiákat dolgozhat ki ezek kezelésére.
4. Strukturált környezet:
- Strukturált környezet kialakítása az autista egyének számára. A kiszámítható rutin és a szervezett terek csökkenthetik a szorongást és a kihívásokkal teli viselkedést.
- Az ütemterv, a rutin és az elvárások következetessége elengedhetetlen.
5. Átirányítás és figyelemelvonás:
- Használjon átirányítási technikákat, hogy elterelje a figyelmet a nem megfelelő viselkedésekről, és megfelelő alternatívák felé terelje őket.
- A figyelemelterelés hasznos eszköz lehet a kihívást jelentő viselkedések eszkalációjának megelőzésére.
6. Megfelelő magatartások megtanítása:
- Tanítsa meg az autista egyéneket szükségleteik, vágyaik és érzelmeik megfelelő közlésére.
- A szociális készségek képzése, a viselkedésterápia és az alkalmazott viselkedéselemzés (ABA) hatékony lehet ezen készségek oktatásában.
7. Pozitív viselkedést támogató tervek:
- Egyénre szabott pozitív viselkedéstámogatási terveket (PBS) dolgozzon ki, amelyek felvázolják a kihívást jelentő viselkedések kezelésének stratégiáit.
- A PBS-tervek a szülők, a tanárok, a terapeuták és az egyén gondozásában részt vevő egyéb szakemberek együttműködését foglalják magukban.
8. Konzisztencia a beállítások között:
- Gondoskodjon arról, hogy a fegyelmezési technikák és elvárások összhangban legyenek a különböző helyszíneken, például otthon, iskolában és terápiában.
- A következetesség segít az autista egyéneknek megérteni, mit várnak el tőlük, függetlenül a környezettől.
9. Kerülje el a büntetést:
- Kerülje a büntetés alkalmazását elsődleges fegyelmezési stratégiaként. A büntetés hatástalan lehet, és fokozott szorongáshoz vagy agresszióhoz vezethet.
- Ehelyett összpontosítson a megfelelő viselkedések tanítására, és pozitív következményekkel járjon ezekre a viselkedésekre.
10. Kérjen szakmai útmutatást:
- Ha a kihívást jelentő viselkedés súlyos vagy tartós, kérjen útmutatást az autizmus kezelésében jártas szakemberektől, például viselkedéselemzőktől, pszichológusoktól vagy foglalkozási terapeutáktól.
- A szakemberekkel való együttműködés segíthet hatékony és személyre szabott fegyelmi stratégiák kidolgozásában.
Alapvető fontosságú, hogy ne feledjük, hogy az autizmussal élő egyének fegyelmezését egyéni szükségleteikhez és képességeikhez kell igazítani. Mindig alkalmazzon támogató, türelmes és tiszteletteljes megközelítést, hogy segítsen nekik megtanulni a megfelelő viselkedést és sikereket elérni.