Hogyan tanítsuk az autista gyermek

tanítás egy autista gyermek is rendkívül nehéz , mivel nincs konkrét stratégia, amely ugyanúgy működik, az egyes. Sok előrelépés történt az utóbbi néhány évben a kezelés autizmus, egy bio - neurológiai állapot , amely megakadályozza a szokásos kölcsönhatás másokkal. Megtalálni a megfelelő kombinációját terápiák türelmet igényel , a megértés és a hajlandóság, hogy improvizálni , ha valami nem működik . Ez az, amire szüksége van
Sand Legjobb Flash kártya
Víz
Clay

Show More utasítások
tanítani egy autista gyermek
1

Kerülje támaszkodva alapján szóbeli vagy írásbeli utasítást tanítani egy autista gyermek . Az autista személy általában vizuálisan -orientált, és gyorsabb reagálást ábrák és képek , mint a szavak . Flash- kártyák szavakkal párosodtak , hogy a megfelelő kép is lehet különösen hatékony .
2

létrehozása egy sor rutin , külön menetrend a tanár és a tanuló számára minden nap. Autista gyerekek használnak rutinokat hogy biztonságban érezze magát , és ellenállnak agresszíven , ha ez a rutin felborul . Óvatosan vezessenek be új információt egy ismerős szerkezetet ahhoz, hogy a gyermek tanulni és a haladás .
3

Downplay fontos a kézírás készségek autista gyermekek , mivel egyes motoros készségek is veszélybe autizmus . Ehelyett , hogy az autista gyermek , hogy írja válaszokat a billentyűzeten . Helyezze a monitort közel a billentyűzetet , mivel sok autista gyerekek nehezen létrehozó kapcsolat a két tárgy.
4

Távolítsuk hangos hangok , mint a harangok, PA rendszerek és hangjelzések , a tanulási környezetben. Autista gyerekek is reagál negatívan a hangos zajok. Sőt, egyes autista gyerekek reagálnak könnyebben a szóbeli utasítások , ha azok suttogta , sőt énekelt halkan .
5

tapintási ingerre kiváltására egy autista gyermek képzeletét . Autista gyerekek reagálnak kedvezően játszik a víz , homok és agyag is (bár egy nem mérgező típusú , amennyiben úgy döntenek, hogy megpróbálják megenni .)
6

jobb eredményeket érjenek el , miközben a viselkedés módosítására technikák mindig jutalmazza a jó viselkedést ( pozitív megerősítés ), és soha nem bünteti agresszív , ismétlődő vagy nem kívánatos viselkedés (negatív megerősítés) .