Tanító és tanítói tanulási tevékenységek

1905-ben Woodrow Wilson bemutatta a tanítói módszert annak érdekében , hogy rendszeres ülések között egy kis csoportja a hallgatók és a kar tagja . Az eredeti célja a tanítói ülés volt, hogy erősítse az egyetem tanulási tapasztalat révén folyamatos konzultáció , ahol a kis csoport diák gyűlt össze vezetése alatt az egyik professzor. Létrejötte óta a tanítói módszer , a növekvő költségek nyomán nagyobb csoportok szemináriumok és speciális oktatás , de az alapvető célkitűzést, amely szorosabb kapcsolat a tanár és a diákok továbbra is nagy hangsúlyt fektet . Tanítói ágazatok

The American Heritage Dictionary határozza preceptorship egy meghatározott időtartamú szakmai gyakorlat és a képzés a hallgató , különösen az orvostudomány és ápolás, amely felügyeli egy szakértő vagy szakember egy adott területen . Az egészségügyi , az egyik módja annak, hogy kategorizálni tanító és tanítói tanulási tevékenységek az alábbi részekből áll: orientáció , a tanítás , és a visszajelzéseket .
Tájolás

Tájolás egy nagyon fontos lépés az preceptorship . Ebben az időszakban , a paramétereket a program azonosítása és tanárai megismerni preceptees . Előtt orientáció, küldjön üdvözlő csomagokat orientáció ütemezése, szervezése információt és szükséges formában. A megnyitó vita , tájékoztatja a résztvevők a közösség és szervezet. Ebédszünet és az állomás leáll , beleértve a kockázatkezelést , a betegbiztonság és a fertőzések megelőzésének . Beállítása területek azonosítók , Parkolási bérletek és egyéb kiindulási anyagok .
Oktatás

megkezdése előtt tanítói tevékenység, a tanító meg kell felelnie a preceptees további tisztázása szerepek , kialakulása célok és felmérések és ülésezési rendjének . Foglalkoztatási aktív tanulás segítségével esettanulmányokat , kis szünet - csoportok, multimédiás prezentációk . Használja video kiválasztott ülések és vezessen be a preceptees a telemedicina és a HIT rendszer a kórházban. Mutassa tanítói csoportok munkamenet célkitűzéseivel , beszélhetik meg az információkat , felügyelet a teljesítmény , és a lakosok /fickó visszajelzést . Tájékoztatja a diákok lehetőséget , beleértve az orvosi egyesületek. Ez hasznos a külföldi lakosok /fickók , ha integrálja egy új egészségügyi rendszer . Végezzen mini - konferencia után fordulóban , hogy megvitassák a beteg állapotát , a teljesítmény és eljárásokat.
Visszajelzés és elismerések

nyújtott rendszeres visszajelzést a teljesítményük , a beteg interakciós képességek , fejlődési progresszió ismerete , alkalmazása orvosi ismeretek és a hozzáállás. Azokban az esetekben, ahol a rezidens /fiú mutat bizonyos hiányosságokat a teljesítmény, a közvetlen kommunikáció ajánlott. Lakhely /ösztöndíj lehet stresszes időkben, így ütemezés rendszeres , strukturált bizalmas nyomon ups hasznos lehet , hogy biztosítsák a stressz és a pszichoszociális szinten maradt ellenőrzés . Magatartási kétévente teljesítmény visszajelzést ülés. Ülések során , megvitatják az általános kihívásokat és eredményeket. A preceptorials elég hosszú , sajtóközlemények egy nagyszerű módja annak, hogy ismerjék preceptees .