át minőségi értékelése közötti kölcsönhatások egészségügyi személyzet és a betegek , kutatók mélyen elemezni tapasztalatok és megérteni alapján mulasztások és sikerek . Kvantitatív értékelés, másrészt , felhalmozódik empirikus adatok , amelyek hasznosak a létrehozó trendek és hipotézis. Mindkét megközelítés hozzájárul a kialakítása informatív és hatékony politikai és eljárási körül betegellátás . Emellett a kutatás az orvosi személyzet munkáját nyomás , menetrendek és kötelezettségeket is használni, hogy támogassák a munkahelyi elégedettség és a munkatársak ösztönzésére megtartását .
Theory and Knowledge
Nursing kutatásokra van szükség épület átfogó elméleti és gyakorlati tudásbázis . Eredmények segítenek kontextusba , és létrehozza a gyakorlati megközelítésre vonatkozó elmélet . Ez is megkönnyíti az elméleti haladást emelésével kérdése funkció , szerepe és felelőssége a szoptatás. Az elmélet nélkülözhetetlen kialakítása ápolási gyakorlat . 1937-ben , Virginia Henderson úttörő koncepció betegközpontú , holisztikus ellátás, amely továbbra is tájékoztassa az egészségügyi ellátás az egész világon .
Oktatás és képzés
ápolási kutatás hasznos érvényesítése a természet és a szállítás az orvosi személyzet képzése . Megállapítások a bevált gyakorlat és a korlátozások költséghatékony megközelítés kidolgozása szabott programok, amelyek gazdagítják az egészségügyi szakemberek készségek és tudás szükséges nyújtani az orvosi kezelést. Ez is hozzájárul az oktatás ösztönzésére a betegek és a családok , akik gyakran támaszkodnak a nővérek egyik lényeges pontja a kapcsolatot. Ápolási elmélet és kutatás megállapította, ápolási , mint egy oktatási területen, függetlenül az orvostudomány, kinyitotta az ajtót , hogy a különböző szakmák , mint például a szoptatós kutató .