Hogyan kell beadni Bayley mérlegek Inventory

Az egészségügyi szakemberek, akik szolgálják a szülők és a csecsemők és a kisgyermekek gyakran használják a Bayley mérlegek Inventory tesztelni problémák normális fejlődéshez. Tanulmányozása után 1700 gyermek , Dr. Nancy Bayley terveztek skálán felmérésére fejlődési működését éves kor között egy hónap és 3 ½ év. A teszt segít azonosítani fejlesztési problémák és fogyatékkal már így megfelelő beavatkozások indítható . A vizsgálat célja , hogy az intézkedés a gyermek fejlettségi szintjének öt területen : a mentális , motoros , nyelvi , szociális-érzelmi viselkedés és adaptív viselkedés . Ahhoz, hogy megfelelően használja a tesztek és anyagok , a személy ennek a vizsgáló kell jól képzett a tesztelési technikákat és jól tájékozott gyermek fejlődését annak érdekében, hogy tartsa a gyermek válaszokat, és helyesen értelmezni az eredményeket. Utasítások
1

A vizsgálati anyagokat , mielőtt bármilyen vizsgálatot . Minden vizsgálati területek korfüggő objektumok jelenik meg , vagy átadni a gyermeket . Ezek az objektumok közé tartoznak többek között a bank, egy medve , egy karkötőt , egy összekötő blokk meg , a fűző kártya, memóriakártyák és egy hét kacsa . A reakció ezeket a tárgyakat és a válaszokat meg jelent a kisgyermekek az adatokat használja, hogy az intézkedés a válaszokat , hogy a normákat , hogy a teszt hozott létre . A szellemi fejlődés indexe , értékeli többféle képességeit, beleértve érzékelési /észlelési élesség , a diszkrimináció , és a válasz , a memória a tanulás és a problémamegoldás , az elején az absztrakt gondolkodás és a matematikai fogalomalkotás . A motor index értékeli a mértéke Body Control , nagy izom koordináció , finomabb manipuláció készségek a kéz és az ujjak , a dinamikus mozgás és a képes felismerni tárgyak tapintását.
2

Készítse elő a szülők és a gyermek vizsgálatára . Mielőtt a teszt a gyermek, magyarázni a szülőknek, hogy mi fog történni a vizsgálat során . Meg kell határoznia a fókuszált egyetértés a gyermek , ha az eljárás megindulása és ne elterelve a figyelmet a gyermek , hogy a szülők a vizsgálat során. Ahhoz, hogy pontos értékelést a csecsemő vagy kisgyermek teljesítményét és megakadályozza a negatív reakciókat szétválasztása , ösztönözze legalább az egyik szülő , hogy maradjon a szobában tart a Bayley tesztelés. Meg kell figyelmeztetni a szülő , hogy ne beszéljen a gyermek , próbálja ösztönözni őt, vagy zavarják a tesztelési folyamatot, hogy a szabványosítási eljárások megsértése .
3

létrehozása és fenntartása rapport a csecsemők , kisgyermekek és a szülők . Sikeres értékelése a gyermek fejlődési működése attól függ, hogy képes erre. Meg kellett volna fejezni a vonatkozó egyetemi szintű képzés és a speciális képzés beadása Bayley vizsgálati eljárások . Különbségek kezelése a test függ a gyermek életkorától . Ahhoz, hogy tisztában van a jelentősége ezek a különbségek , és helyesen értékelni a kapott adatokat, meg kell kiterjedt ismeretekkel a gyermek fejlődését. A vizsgálati eljárás nem teszi lehetővé újbóli adása bármely részét a vizsgálat, így meg kell tartani a folyamatos középpontjában a gyermek .