Egészség és a Betegség
Minden alkalommal, amikor egy csecsemő vagy kisgyermek nem felel meg a fejlődési mérföldkő közel az idő várható , késés figyelembe kell venni. Ha felmerül a gyanú , hogy a gyermek késik , beszéljen a gyermekorvos . Minél hamarabb felfedezik , annál nagyobb az esélye, hogy ő kap segítséget . Egy igazi fejlődési késés folyamatban van. Vannak gyerekek, úgy tűnik, hogy elmarad átmenetileg, de aztán felzárkózni . Azok a gyerekek, nincs fejlődési késés . Ők egyszerűen kissé mögött a görbe elején. A gyermek, aki messze elmaradva , majd kap beavatkozásra annak érdekében, hogy megfeleljen a mérföldkő , aki tartják késik . Gyakran előfordul, hogy a gyerekek , akik valóban késik több mint egy terület fejlődésben lemaradt . Közös mérföldkövei az első két év során borulás , felült egyedül , a gyaloglás és a beszéd .
Okoz
fejlődési késések a különböző okok miatt. Ezek oka lehet genetikai betegségek, amelyek befolyásolják az agy , mint a Down- szindróma, Turner- szindróma vagy Angelman szindróma. Körülményeit, a gyermek születése is befolyásolhatják fejlődését . Feltételek, mint a születési trauma vagy oxigénhiány befolyásolhatja fejlődést tudott koraszülött . Egyéb okok fejlődési késés közé tartozik a súlyos fertőzés és gyógyszer-mellékhatások . Néhány okai lehetnek fogott időben fordított hatásukat , ezáltal " gyógyító " a késedelem végül. Az University of Michigan Health System , halláscsökkenés a fül fertőzések és károk ólommérgezés egyaránt lehet visszafordítható . Például az a gyermek, akinek a beszéd késik, mert ő halláskárosodást egy mély fertőzés, lehet, hogy a fertőzés sikeresen kezelt és visszafordítani a halláskárosodás . Ez a gyermek , agresszív logopédia , lehet tanulni beszélni , és végül is életkorának megfelelő nyelvet. Ez a gyermek késett , de aztán utolérte .
Otthon
Ha a gyermek már diagnosztizálták a fejlődési késedelem segítségével lehet kezdeményezni . Szolgáltatások gyermekek késések függ tartozó területeken szükség . Vannak olyan szolgáltatások vak, siket , mozgássérült és szellemileg kihívást gyerekek. Akár 3 éves kortól , a legtöbb esetben , szolgáltatásokat a gyermek otthonában vagy a szolgáltató irodájában . Terapeuták és tanárok látogasson el , ismerje meg a gyermek és tervezni ellátást, hogy segítsen neki elérni a potenciális . A szülők, ez lehet egy kicsit nyomasztó rendelkező szolgáltatók az otthoni gyakran. Egyesek, mint arra, hogy minden találkozók ugyanazon a napon, és mások inkább terjedt ki őket .
At School
kor után 3 év , a legtöbb gyermek fejlődési késések jogosult menni állami iskolába . Íme , néhány terápiák és támogatást lehet elérni , így több hazai időt a család . Sok terapeuták képzett magában a tervet az ellátás abba, hogy mi már folyik az osztályban a többi gyerekkel , így a késleltetett gyermek maradhat vele társaik. Ideális esetben , a tanárok és a terapeuták rendszeresen találkoznak, hogy a közös tervezésre , hogyan lehet a legjobban megfeleljen az igényeinek a gyermek . Dolgozzanak ki az egyéni képzési terv ( IEP ) határozza meg a szolgáltatások. Ahogy öregszik , ő változhat, és a tervet felül legalább évente . Néhány iskolai adminisztrátorok úgy gondolják, hogy minden gyermek , függetlenül attól, hogy fejlődési eredmény kell egy IEP .
The Future
A hagyományos terápiák és támogatása , az új technológiák és a régi bölcsesség is használják , hogy segítse a gyermekek a késések . A gyermekek nyelvi késések miatt a mechanikai problémák alkotó szavakat használni kifejezetten számítógépek működnek kapcsolókkal vagy nagy gombok "beszélni" a számukra . Gyermekek társadalmi késedelmes folytató állat terápiák. Néhány gyermek autista szolgálati kutyák , hogy segítsen nekik eligazodni a világban hatékonyan és mások részt vesznek delfinek segítségével terápia .