A legtöbb esetben a szellemi fogyatékosság alatt vagy után a terhesség . Néhány eset által kiváltott kóros gén a kromoszómák , mint például a Down-szindróma , vagy a Tay - Sachs -kór , ahol értelmi fogyatékosság gyakran együtt létezik . Gyenge terhesgondozás is okozhat értelmi fogyatékos , mint az , ha az anya túl sokat iszik és fejleszti a magzati alkohol szindróma ( FAS) , vagy ha ő alakul ki preeclampsia alatt, sem a második vagy harmadik harmadában . Mindazonáltal, a gyermekek is kialakulhat a betegség a nem kap elegendő oxigént a születéskor vagy gyermekkorban az alultápláltság , fertőzések, mint a kanyaró vagy a meningitis vagy súlyos fejsérülés .
Tünetek
egyes szülők látható jeleit azok a gyermekek , mint a csecsemők , például szokatlanul nagy vagy kicsi fej , vagy deformitások a kezüket. Azonban a legtöbb jel nem lesz olyan egyértelmű , amíg a gyerekek óvodai korú . Az érintett gyerekek beszélnek nagyon lassú , és csak néhány szavas mondatokat . Ők nehezen , egymástól független és öltözködés magukat. A gyermekek frusztrált könnyen és dobja hisztizés , néha ütő más gyerekek a kitörések . Mivel a szülők és a tanárok nem keresnek sokat kapcsolatos nyelvi és a kognitív fejlődés -ig óvodai , ez gyakran, amikor az első diagnózis kezdődik .
Diagnózis
csapat szakértők , amely a gyermek neurológus , pszichológus , beszéd patológus és terapeuták , értékeli a gyermeket vizsgálva intellektuális működése és meghatározza az oka a betegség. Bár az ok lehet visszafordíthatatlan , segíthet feltérképezni a kezelési tervet, és határozza meg , ha a gyermek több rendellenességek . Néhány gyermek küzd testi betegségek, mint a szélütés vagy a nyelvi zavarok , mint a diszlexia . Az orvosok teljes háromrészes értékelés, amely a szülő interjúk , gyermek megfigyelések és vizsgálatok, mint például a Wechsler Intelligence Scale Gyermek -IV , amely teszteli intellektuális érvelés , és a Vineland Adaptive Behavior mérlegek , amely ellenőrzi az önálló életvitelhez készségek, a nyelvi és a motor képességeit. Az orvosok egyesítenie kell és tanulmányozzák az adatokat biztosít a diagnózist .
Levels
enyhe retardáció egy IQ 52-69 , a gyermekek 6 éves kor alatti lehet , nyelvi és szociális készségek csak kicsit késik motoros fejlődés , míg az idősebb gyermekek és a tizenévesek megtanulják akár egy 6. osztályos tanterv által késő tizenéves . Azok számára, akik szenvednek a mérsékelt retardáció egy IQ 36-51 , a fiatal gyerekek megtanulják , hogy beszélni és járni , de részesül segít , míg az idősebb gyermekek és a tizenévesek valószínűleg átjutni egy általános tanterv , és bizonyos megfelelő szociális készségeket. Súlyos fogyatékosság - az IQ 20 és 35 - kisgyermekek küzdenek a rossz koordináció , és csak beszélni néhány szót , míg az idősebb gyermekek és a tizenévesek megtanulják napi szokások , ha ismételt gyakran. A mély retardáció , az IQ-ja 19 vagy ennél kevesebb , az összes csoport nagyon kevés a kommunikáció vagy a motoros készségeket.
Treatment
csapat segít eldönteni a legjobb, amit tehet . Gyerekek legjobb otthon él a szüleivel , de hasznos lehet , hogy egy gondozó , ha a gyermek fogyatékosság súlyos. Az Országos Terjesztés Központ Fogyatékos gyermekek javasolja oktatása magát a betegség, és csatlakoznak a támogató csoport beszélgetni a többi szülővel . Rendezze , hogy a gyermek egy gyógypedagógiai osztályban , ahol lehet kapni a további segítségre van szüksége , és kérje a tanár, hogy megmagyarázza a dolgokat lassan és szünet lépéseket le, hogy segítsen neki megérteni.