interferencia elmélete memória azt jelzi, hogy az egyének nem emlékszik emlékeket nem azért, mert valójában elveszett vagy törölt , hanem azért, mert a többi sorozat az információ , hogy a kettő között. Proaktív interferencia külön történik, ha információt vagy emlék , hogy a korábban tanult és tette akadályozza visszahívását egyéb információk. Szakértők megjegyzik, hogy egy ilyen beavatkozás létrehoz egy problémát, az egyén , mert hatással lehet a személy dolgozza fel újabb információt , amelyet meg kell tanulni .
Példa
A szakértők már régóta feltételezték, hogy ha nem felidézni információ létezik, amikor a proaktív interferencia nem . Egy valós példa az , ahogy egy ember megjegyzett a telefonszámát . Tekintettel arra, hogy az egyén használt telefonszámot év, és ez volt az utóbbi időben megváltozott, vagy sérült , akkor több mint valószínű, hogy a személy nehéz lesz megjegyezni az új telefonszámot . A régi számot , így gravírozva belül a tudat , hogy a " memória" versenyben az új információkat . Ez a proaktív beavatkozás konkrétan .
Tanulmányok
" Recent szondák Task " az egyik legjelentősebb kísérleti tanulmány végzett proaktív interferencia. Ez a tanulmány kérte résztvevőket, hogy bizonyos elemek halmaza , amelyek részei a memória . Ezután a résztvevőket arra kérték, hogy ne feledje, az elem által a szonda . Ezzel a tanulmányban megállapították, hogy a két agyi anatómiai alkatrészek a potenciálisan kezelése az interferencia . Ez a két komponens a bal elülső és a ventrolateralis prefrontális összetett. Mindkét komponens tekinthető befolyásos enyhítésében proaktív interferencia .
Span Performance
Egy másik koncepció lényeges Behívható kudarc " span teljesítmény" . Ez vonatkozik a kapacitása személy munkamemória . A szakértők már régóta feltételezték, hogy az emberek korlátozott kapacitását a problémamegoldás , a nyelvi megértés és végül, a memória . A vizsgálatok később megállapították, hogy proaktív beavatkozás valójában nem bonyolítja a személy span teljesítményét vagy munkamemória kapacitás .
Az életkor hatásai
Age egy olyan tényező, amely hozzájárul a proaktív interferencia . Ez befolyásolja az egyén képességét felidézni az információt, mert a felhalmozási átfedő információkat és emlékeket az évek során. A legtöbb esetben , a memória feldolgozása lesz valaki szegény , ha a régi emlékek , vagy a tudás felülírja az újonnan megtanult információkat .