Egészség és a Betegség
tehetséges gyerekek gyakran érzékelik és reagálnak az eseményekre , és találkozik eltérően a többi gyerek . Sok megtanulni olvasni ", és sajátítsák el az árnyalatok a nyelv " korai szerint a Rhode Island hálózat Oktatási Technology , Inc. ( RINETI ) . Azt is inkább fejleszteni eklektikus érdekeit, és folytatja azokat intenzíven , ami megnehezíti számukra, hogy kölcsönhatásba könnyen többi gyerek korukat , akikkel kevés közük volt . Ennek eredményeként , akkor szívesebben tölti idejét idősebb gyerekek vagy felnőttek , mint a gyerekek a saját korában.
Tehetséges gyerekek is szkeptikus és kritikus emberek körülöttük , ami lehet, hogy azok úgy tűnik, szándékosan érvelő , jön ki mint a "know -it- all" vagy parancsolgató .
Classroom
jellemző osztálytermekben , tehetséges gyermekek, akik nem vitatta a hagyományos tanterv válhat unalmassá ezért , rakoncátlan , ki a frusztráció vagy szórakoznak , szerint egy cikket a tanárok és a családok honlapján. Az unalom is okozhatja ezeknek a gyerekeknek , hogy könnyen zavart , és lesz türelmetlen, ha ők nem szólította fel gyakran az osztályban , vagy ellenállni ennek a memorizálás , ismétlődő feladatokat . Azt is inkább reagálnak rosszul a kritikát , és nem jól működik a csoportokban , a tanárok és családok mondja.
Kezdőlap
tehetséges gyerekek általában intenzív, fizikailag , szellemileg és érzelmileg . Ezek reagálnak a stimuláció bármilyen , mint sok más gyermek . Ez nyilvánvaló, mint a túl érzelmi válasz egy szomorú esemény , vagy ingerlékenység miatt hallás, szaglás vagy érintse érzékenység. És hajlamosak megkérdőjelezni hatóság legyen impulzív és vágynak a következetesség , egy cikk a támogatása nevelési igényű , a tehetséges ( SENG ) honlapján magyarázza .
Ennek eredményeként , a családtagok és a tanárok is megtekintheti a tehetséges gyermekek viselkedését a kóros , pajkos , ésszerűtlen vagy ellenséges . Mit is szenved a fokozott kíváncsiság , intenzív felfogás vagy egy olyan szintű intelligencia , ily módon megelőzve az ő /ő érettségi szinten SENG magyarázza . Az így frusztráció válthat " intenzív hatalmi harcok , érvek , hisztizés, testvér rivalizálás , visszavonása , alulteljesítés , és nyitott Flaunting a család és a társadalmi hagyományok ," a SENG cikket hozzá.
Téves diagnózis
Mivel ezek jellemzően a magas energia-szintet , és a tendencia, hogy kap zavart , ha nem vitatta , sok gyermeket téves diagnózis születik , mint amelyek figyelemhiányos - hiperaktivitás - zavar ( ADHD ) , a tanárok és a családok cikk szerint. De a gyermek ADHD általában hiperaktív és figyelmetlen minden körülmények között, míg a tehetséges gyermekek mutathat ez a magatartás néhány, de nem minden esetben . Például egy tehetséges gyermek is gyakran ülnek olvasás, szünet nélkül az óra, míg egy ADHD nem. " Az osztályteremben , a tehetséges gyermek láthatóan képtelen felfüggeszti a feladatot valószínűleg kapcsolatban unalom , tanterv, össze nem illő tanulási stílus , vagy más környezeti tényezők , " ez a forrás magyarázza .
Megoldások
tehetséges gyerekek ösztönözni kell arra, hogy kifejezzék érzéseiket nyíltan , hogy mások is megtanulják, hogy megértsék, mi váltja ki , és hogyan reagáljon ezekre érzelmi megnyilvánulások , a cikk szerint a SENG honlapján . Ez a forrás is ösztönzi a terapeuták, hogy megvitassák a tehetséges gyermekek képességeit, beleértve a vizsgálati eredményeket , velük, hogy segítsen nekik felépíteni önbecsülés és önértékelés képességeit. Jobb megértése , hogy mi tehetséges gyerekek végig növelheti diagnózisok és a válaszok . Az iskolában , hozzátéve, gyorsított tanulás osztályok , vagy, hogy ezek a gyerekek tanulni az idősebb gyerekek segíthetnek nekik, hogy többet foglalkoznak, és csökkenteni az unalom /frusztráció szinten.