Hogyan Főiskolai Befolyásolja hallgatók ADHD

főiskolára befolyásolja hallgatók diagnosztizálnak figyelemhiányos hiperaktivitás zavar ( ADHD ), több szempontból is. Szerint a National Institute of Mental Health , felnőtt ADHD szenved a figyelem hiánya és a koncentrációt, és a hiperaktív viselkedés ADHD diákok szembe különleges kihívásokat az oktatási folyamat során az egyetemen . Megértése jelentőségét , kihívások, a költségek , tévképzetek és a kezelések segítségével a diákok ADHD sikerül az egyetemen . Jelentősége

Szerint a National Institute of Mental Health , 4 százaléka felnőtt korosztály 18 a 44 szenved ADHD. Bár a gyerekek gyakran szenvednek ADHD korán , a tünetek továbbra is nőnek a felnőttkort. Miután bekerülni a főiskolára, ADHD hallgatók is kezelni több tanulási akadály , mert továbbra is az oktatás . A Nemzeti Resource Center ADHD , az kötelezi az iskolákat , hogy kínál speciális szállást , hogy a mentális tanulási nehézségekkel küzdő , beleértve a ADHD.
Kihívások

kihívások, ADHD egyetemista arc szerepel a " csökken az elszámoltathatóság, a minimális szerkezet, kevesebb feladatot , a megnövekedett szociális zavaró , kevésbé definiált szabályokat , a siker esik az egyéni és a családi támogatás, " magyarázza Dr. Richard Seiznick egy iskolapszichológus . Az egyetemek és főiskolák gyakran helyet a felelősséget a tanulás a tanulók , ami egyre a főiskolát nehezebb azoknak diagnosztizáltak ADHD. A diákok meg kell tanulnia legyőzni a kihívásokat kereső segítségével az iskolai tanácsadó szolgáltatás vagy tanácsadás a terapeuta .
Szempontok

szerint ADHD Resources, a diákok ADHD nehézséget okozhat megszervezése feladatok és az iskolai tevékenységek . Ők is küzdenek az időgazdálkodás , amelyek zavarhatják a találkozó projekt határidők . Hiánya szociális készségek , beleértve a hatékony hallgat. gátolhatja őket új emberekkel találkozni . ADHS diák is nehézséget okozhat összpontosítva az adott feladatra , ami a gyenge koncentráció órákon . Ezek a kérdések zavarhatják a tanuló általános tudományos fejlődést .
Hibás

Számos téves merülnek ADHD főiskolai hallgatók. Bár sok ember tekinti ADHD , mint egy " ürügy ", nem pedig a tanulási nehézségek , terapeuták következtetni, hogy az ADHD- kémiai egyensúlyhiányt , amely lehet korrigálni a gyógyszeres kezelés . Általános tévhit, hogy a tanárok kijavítani olyan viselkedési problémákat ADHD diákok. Fegyelem nem oldja ADHD kérdések , ha hivatásos terapeuták kezeli a problémát. Egy másik tévhit, hogy az ADHD nem diagnosztizálható a felnőttek . Szerint a diagnosztikai és statisztikai kézikönyve mentális zavarok , van egy általános diagnózis az ADHD .
Kezelések

Kezelése ADHD csökkentheti annak negatív hatásait során főiskolán. Az iskolák ingyenes tutori és tanulási szolgáltatásokat , hogy segítsen felkészíteni ADHD diákok, hogy összpontosítson az iskolával kapcsolatos feladatokat. Néhány diák szívesebben kap egy -egy coaching szolgáltatók alkalmazkodjanak jobban a főiskolai környezetben . Az Attention Deficit Disorder Association , a felnőttek diagnosztizáltak ADHD kaphat gyógyszert, mint a Ritalin , Dexedrine és Adderall . Kognitív és viselkedésterápia programok szolgálhatnak , mint a másik lehetőség.