Hogyan lehet megelőzni Függőség az iskolákban

A szülők és a pedagógusok számára egyaránt aggódnia kábítószer az iskolákban. A legtöbb szakember egyetért abban, hogy az alkohol átjáróként , vagy forgalomba gyógyszer , a további kábítószer-használat . Statisztikák bizonyítják , hogy szükség van a hatékony kábítószer megelőzési módszerek . Az Teen Drug Abuse honlapján , a kiskorúak alkoholfogyasztása vesz a féléves pénzügyi úthasználati dollár 58 milliárd csak az Egyesült Államokban . Ezen kívül , a 40 százaléka, akik kezdenek inni fiatalabb, mint 14 év fejlesztése később az alkohol problémák. Azonban méghozzá szándékos lépéseket a probléma megoldása , és támogatja a korai beavatkozás , a kábítószer az iskolákban meg lehet előzni . Utasítások
1

ösztönzése szülők bevonása dolgozni az iskolákkal . A munka felé ugyanazokat a célokat otthon és az iskolában , hogy ez magában foglalja a fokozatok , a kábítószer , vagy más kockázatos viselkedés , a diákok kapnak következetes üzeneteket , és nagyobb valószínűséggel felelnek .
2

Ismerje meg a kockázati tényezők . Több ilyen többek között a korai agresszió hiánya, a szülői támogatás, vagy részvétel , szakértői kábítószer-használat , a rendelkezésre állás az illegális kábítószerek , és a szegénység . Összpontosítania, a kockázati tényezők, amelyek az iskola ellenőrzése alatt áll , mint például a kábítószer elérhetősége . Gyerekek lehet több a kísértés , hogy kísérletezzenek alkohol vagy kábítószer jelentősebb átmenetek az életben. Eltekintve azoktól otthon, iskolával kapcsolatos átmenetek, például a változó iskolák, megy a általános iskolában a középiskolás , majd a középiskolai , sőt foglalkozó non- támogató tanárok is kiválthatják a kábítószer .

3

Fokozza a gyermekek önbecsülését és a bizalom , amikor csak lehetséges . Ösztönözni a diákokat, és keresse meg a módját, hogy jutalmazni őket . Szerepe játszanak a különböző nyomásgyakorlás forgatókönyvek , és segít nekik mondani, hogy " nem" , hogy rossz döntéseket .
4

légy felnőttek az egyetemen, a kábítószer elismerés és előmozdítja a tanárok, a kisegítő személyzet és a közigazgatásban. Ezek nézni árulkodó jelei a gyermekek, beszélni azokkal, ők aggódnak , és a megfelelő áttételek , ha szükséges.
5

Hirdessen a rendelkezésre álló tanácsadók . Ha a diákok tudják, hogy valaki áll rendelkezésre róluk beszélni kapcsolatos kérdéseket , hogy lehet, hogy miután , akkor nagyobb a valószínűsége, hogy kihasználják ezeket a szolgáltatásokat.
6

Vizsgálja meg a sikeres iskolai kábítószer prevenciós programok . Például a gondoskodó iskola közösségi program dolgozik, hogy erősítse hallgató egyfajta kapcsolat az iskolába. Ez viszont elősegíti a tudományos motiváció és a diákok teljesítménye . Majd néhány tantermi -központú és családi iskolai partnerség intervenciós programok kezdődő beavatkozások során első osztályú csökkenteni esetleges későbbi agresszió. Azzal, hogy a megfelelő tantervek, a szülő- tanár kommunikáció és osztálytermi stratégiák , iskolákat végzett intézkedések tanulmányi teljesítményt .
7

hogy külső hangszórók, mint például a bűnüldöző szervek állományának és a mentális egészségügyi szakemberek , hogy foglalkozzon a kérdéssel és a veszélyeket a kábítószer. Lehet, hogy még fontolóra a " félek egyenes " előadás egy fiatal talpra drogos , akinek a történetét is rezonál néhány diák .
8

növeli az iskolai biztonságot. A több, felnőttek , különösen a bűnüldözés egységes , gyakran megakadályozzák a kábítószer .