Egészség és a Betegség
Egészség

Az Ellenőrző lista Óvoda Fejlődési kihívások

kor között kettő és öt , sok gyermek vesz részt óvodai. Sok különböző képességek, amelyek fejlesztése ez idő alatt . Ezek a mérföldkövek mérésére érzelmi, társadalmi, fizikai , nyelvi és a kognitív fejlődés . Gyermekek készségek fejlesztése különböző sebességgel , így ezek a mérföldkövek kell használni, csak irányelveket nyomon követni a gyermek általános fejlődését. Gross Motor Skills

Gross motoros készségek olyan feladatok , mint a séta, ülő , álló és kiegyensúlyozó , amelyek elérni a nagy izomcsoportokat. Elején az iskola előtti években , a gyerekek már gyaloglás függetlenül , és a tanulás futni, állni lábujjhegyen , menjen fel és le a lépcsőn , amely támogatja , és végezze vagy húzza tárgyat járás közben . Éves kor körül a három , gyerekek elkezdenek nyitott ajtók , rúgni , és dobja a labdát , és a pedál a triciklit . Négy éves korában , a gyerekek menjen fel és le a lépcsőn önállóan , és megtanulják, hogy elkapjon egy labdát . Végére az iskoláskor előtti évek , a gyerekek hop , hinta , ugrás és állni egy lábon .
Kézügyesség

Kézügyesség olyan feladatok , melyek elérni kisebb izmok . Évesen két gyermek tanul , hogy verem blokkok és irkál a zsírkrétát. Éves kor körül három , képesek arra, hogy táplálékhoz segítségével edények és italt a pohár , és a színezés készségek javítása . Négy évesek használhatja a ceruzát , hogy írjon, és elkezdték rajz arcok , formák és betűk . Ők is a tanulás mos fogat , össze rejtvények és vágja biztonsági olló . Végén az iskoláskor előtti évek , a gyerekek tudják , hogy írjon egy levelet, másolás rajzolt alakzatok , felhívni az emberek nagyobb részletességgel és épít magasabb blokk tornyok .
Nyelv és kognitív készségek

iskoláskor előtti gyermekek bizonyítani jelentős növekedést a nyelvi és a kognitív képességek . Éves kor körül két , ​​kezdenek mutatni és nevét tárgyak képek , és általában a szókincse 50 szó . Éves kor körül a három , akkor mondják, hogy az első és az utolsó nevét és kezdik felismerni a színeket. A szókincs nőtt 500 szót, vagy több . A 4-5 , a gyerekek tanulnak beszélni teljes mondatokat és válaszoljon a kérdésekre . Azt is elkezdi számolni tárgyak és emlékszem részei történeteket .
Szociális készségek

sok szociális készségek fejlesztése az iskoláskor előtti években. Elején ennyi idő alatt , a gyerekek kezdeni, hogy több független , utánozni a viselkedését más emberek, és vegyék ki a játék a többi gyerekkel . Évesen három , tanulnak , hogy felváltva és szerepjáték társaik. A negyedik év , a gyerekek képesek követni szabályokat , problémák megoldása , énekelni, táncolni , és tisztítsák meg a játékok . Végére az iskoláskor előtti évek , a gyerekek felismerik különbség a fiúk és a lányok , és alig várják , hogy legyen szíves társaik .

copyright © Egészség és a Betegség Minden jog fenntartva